Учебно-методические комплексы

Сценарий классного часа «КОМПЬЮТЕР — НЕ РОСКОШЬ, А ИНСТРУМЕНТ»
Посвящается Дню компьютерщика
Форма проведения:
Классный час в формате командного конкурса
Продолжительность: 40–45 минут
Участники: 3 команды студентов, 2 ведущих, жюри
Цель: расширить знания об IT-сфере, развить цифровую грамотность и интерес к профессии
1. ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ (3 мин)
Ведущий 1:
Добрый день, уважаемые студенты и преподаватели!
Мы рады приветствовать вас на нашем классном часе, посвящённом Дню компьютерщика! ✓
Ведущий 2:
Кто такой компьютерщик?
Это не просто человек, который умеет включать компьютер.
Это профессионал, который понимает, как работает железо, программы, сети и данные.
Ведущий 1:
Сегодня мы собрались, чтобы проверить ваши знания в мире информационных технологий,
а также узнать, кто из вас — настоящий гуру компьютерных наук.
Ведущий 2:
Наш классный час проходит в формате командного конкурса.
Представляем наши команды:
«ХАРДМЕНЫ» — знатоки компьютерного железа;
«ПРОГГЕРЫ» — мастера кода и алгоритмов;
«СЕТЕВИКИ» — эксперты по интернету и связи.
Ведущий 1:
Оценивать команды будет компетентное жюри:
(представление жюри)
Ведущий 2:
Правила конкурса:
За каждый правильный ответ команда получает от 1 до 3 баллов.
Побеждает та команда, которая наберёт максимум баллов.
Ведущий 1:
Команды готовы? Тогда — ПОЕХАЛИ! ✓

2. КОНКУРС №1 — РАЗМИНКА «КОМПЬЮТЕРНЫЙ СЛОВАРЬ» (5 мин)
Ведущий 2:
Первый конкурс — разминка.
Я говорю определение — команды по очереди угадывают термин.
Ведущий 1:
Правило:
Отвечает команда, которая первой поднимет руку.
Верный ответ — 1 балл.
Ведущий 2:
Вопросы:
Главное устройство, которое обрабатывает данные в компьютере — что это?
(ответ: процессор) ✓
Как называется программа для просмотра сайтов?
(ответ: браузер) ✓
Что такое операционная система?
(ответ: главная программа, управляющая компьютером) ✓
Как называется компьютерная сеть в масштабах всего мира?
(ответ: Интернет) ✓
Что такое алгоритм простыми словами?
(ответ: последовательность действий для решения задачи) ✓
Ведущий 1:
Отлично! Жюри фиксирует первые баллы.

3. КОНКУРС №2 — «АПАРАТНАЯ ЧАСТЬ» (7 мин)
Ведущий 2:
Второй конкурс — на знание «железа».
Каждая команда получает карточку с фото или описанием устройства.
Ведущий 1:
Задание:
Определите, что это за устройство, и для чего оно нужно.
Ведущий 2:
Карточка для команды «ХАРДМЕНЫ»:
«Плата, на которую устанавливаются процессор и оперативная память».
(ответ: материнская плата) ✓
Ведущий 1:
Карточка для команды «ПРОГГЕРЫ»:
«Устройство для долговременного хранения данных».
(ответ: жёсткий диск / SSD) ✓
Ведущий 2:
Карточка для команды «СЕТЕВИКИ»:
«Устройство, которое подключает компьютер к интернету».
(ответ: модем / роутер) ✓
(команды обсуждают 1 минуту и отвечают)
Ведущий 1:
Жюри оценивает:
правильность названия — 1 балл;
полноту описания — до 2 баллов.

4. КОНКУРС №3 — «ПРОГРАММНЫЙ БАТЛ» (7 мин)
Ведущий 2:
Третий конкурс — программный.
Каждая команда получает задание на логику и алгоритмы.
Ведущий 1:
Задание:
За 3 минуты напишите пошаговый алгоритм (на русском или псевдокоде)
для простейшей задачи:
Ведущий 2:
Команда «ХАРДМЕНЫ» — «Как включить компьютер».
Ведущий 1:
Команда «ПРОГГЕРЫ» — «Как найти файл на рабочем столе».
Ведущий 2:
Команда «СЕТЕВИКИ» — «Как подключиться к Wi-Fi».
(команды пишут 3 минуты, затем зачитывают алгоритмы)
Ведущий 1:
Жюри оценивает:
логичность — до 2 баллов;
чёткость инструкций — до 1 балла;
юмор и креативность — до 1 балла.

5. КОНКУРС №4 — БЛИЦ «ИТ-БЕЗОПАСНОСТЬ» (4 мин)
Ведущий 2:
Четвёртый конкурс — блиц-опрос на скорость.
Ведущий 1:
Правило:
Вопрос — 3 секунды на раздумье.
Кто первым поднял руку — тот отвечает.
Правильный ответ — 1 балл.
Ведущий 2:
Вопросы:
Как называется вредоносная программа, которая шифрует файлы?
(ответ: вирус-шифровальщик) ✓
Что нельзя делать с подозрительными USB-флешками?
(ответ: подключать к компьютеру) ✓
Зачем нужен антивирус?
(ответ: для защиты от вредоносных программ) ✓
Как часто нужно менять пароль?
(ответ: регулярно, желательно раз в 2–3 месяца) ✓
Ведущий 1:
Молодцы! Жюри записывает баллы. ✓

6. КОНКУРС №5 — ТВОРЧЕСКИЙ «ИТ-ПРОФЕССИЯ» (8 мин)
Ведущий 2:
Пятый конкурс — заключительный и творческий.
Ведущий 1:
Задание:
Каждая команда за 5 минут придумывает рекламный слоган или стихотворение
о своей профессии в IT:
Команда «ХАРДМЕНЫ» — рекламирует профессию системного администратора;
Команда «ПРОГГЕРЫ» — рекламирует профессию программиста;
Команда «СЕТЕВИКИ» — рекламирует профессию сетевика / инженера связи.
Ведущий 2:
Пример:
«Системный админ — как супергерой. Спасёт компьютер в любое время дня и ночи!»
(команды работают 5 минут, затем выступают)
Ведущий 1:
Жюри оценивает:
креативность — до 2 баллов;
юмор и запоминаемость — до 1 балла;
соответствие теме — до 1 балла.

7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ (5 мин)
Ведущий 2:
Наш классный час-конкурс подходит к концу.
Все команды показали отличные знания!
Ведущий 1:
Слово для объявления результатов предоставляется жюри.
Ведущий 2:
Жюри объявляет общий счёт и называет команду-победителя.
(награждение: грамоты, призы, аплодисменты) ✓

8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО (3 мин)
Ведущий 1:
Дорогие друзья! Сегодня мы отметили День компьютерщика —
профессиональный праздник людей, которые создают будущее.
Ведущий 2:
Запомните:
Компьютер — это не игрушка и не роскошь.
Это — инструмент, который в умелых руках открывает бесконечные возможности.
Ведущий 1:
Будьте любопытными, изучайте новое,
не бойтесь ошибок — и тогда мир IT станет для вас открытой книгой.
Ведущий 2:
С Днём компьютерщика, друзья!
Вместе:
Пусть баги обходят вас стороной, а код всегда работает с первого раза! ✓
СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!
Классный час окончен.