Учебно-методические комплексы

Подробнее

Обработка результатов полевых измерений.
Составление и оформление планово-картографических материалов.
✓ Представлен перечень из 9 общих компетенций (ОК), охватывающих понимание социальной значимости профессии, организацию деятельности, принятие решений, поиск информации, работу в команде, самообразование, соблюдение законодательства и ориентацию в смене технологий.
✓ Детализированы требования к умениям, которые должны быть сформированы: выполнять рекогносцировку, создавать съемочное обоснование, производить измерения углов и расстояний, рассчитывать координаты, обрабатывать результаты измерений, составлять и оформлять планы.
3. Содержание и тематический план
✓ Практика включает три крупные темы, охватывающие основные виды геодезических работ:
Тема 1.1. Выполнение теодолитной съемки (108 часов): Подготовительные работы, рекогносцировка, полевые измерения (углов и линий), съемка ситуации, камеральная обработка (вычисление координат), составление и вычерчивание плана, вычисление площадей, оформление технического отчета.
Тема 1.2. Нивелирные работы (72 часа): Подготовка инструментов, проложение хода нивелирования IV класса, продольное нивелирование трассы с разбивкой кривой, нивелирование поверхности по квадратам, камеральная обработка (вычисление отметок, составление профиля и плана), оформление отчета.
Тема 1.3. Производство тахеометрической съемки (72 часа): Подготовительные работы, проложение тахеометрического хода, съемка ситуации и рельефа, камеральная обработка, построение и оформление плана с горизонталями, составление технического отчета.
✓ Завершается практика дифференцированным зачетом.
4. Условия реализации
✓ Для проведения практики требуется лаборатория "Геодезия с основами картографии" и учебный полигон.
✓ Представлен перечень необходимого оборудования: теодолиты, нивелиры, мерные ленты, рулетки, планиметры, штативы, рейки и другие геодезические принадлежности, а также мультимедийное оборудование.
✓ Обеспечена учебно-методическая литература, включающая основные и дополнительные источники по геодезии, картографии и практикумы, а также электронные ресурсы удаленного доступа.
✓ Практика проводится концентрированно по заранее сформированным бригадам (по 4 человека) под руководством преподавателей профессионального цикла, имеющих высшее образование по профилю.
5. Организация и документальное оформление
✓ Студенты проходят инструктаж по технике безопасности.
✓ Основным документом отчетности является дневник практики, в котором ежедневно фиксируются выполняемые работы.
✓ Введена форма оценки в виде портфолио — комплекта документов, отражающих индивидуальные образовательные достижения студента (успеваемость, участие в конкурсах, дополнительное образование, общественная активность). Структура портфолио включает титульный лист, паспортную часть и разделы достижений.
✓ По результатам практики формируется аттестационный лист с оценкой уровня освоения профессиональных компетенций.
6. Система контроля и оценки результатов
✓ Разработана многоэтапная процедура оценки (4 этапа):
Оценка дневника практики по критериям полноты, соответствия заданиям и аккуратности.
Оценка уровня освоения профессиональных компетенций на основе аттестационного листа с дифференциацией по уровням (высокий, средний, низкий).
Оценка портфолио, отражающего всесторонность достижений, прогресс и творческий подход.
Расчет среднего балла и выставление итоговой оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) в зачетную ведомость и книжку.
✓ В программу внесены изменения, актуализирующие документы в соответствии с новым Положением о практической подготовке (приведены новые формы рабочего графика, индивидуального задания и дневника практики).
Документ имеет четкую практическую направленность, обеспечивает полное методическое сопровождение учебной практики и закладывает прочную основу для последующего освоения профессиональных модулей и прохождения производственной практики.

Подробнее

✓ Четко сформулирована профессиональная компетенция (ПК 1.4), освоение которой обеспечивается практикой: проводить геодезические работы при съёмке больших территорий.
✓ Представлен перечень из 9 общих компетенций (ОК), охватывающих понимание социальной значимости профессии, организацию деятельности, принятие решений, поиск информации, работу в команде, самообразование, соблюдение законодательства и ориентацию в смене технологий.
✓ Детализированы требования к умениям, которые должны быть сформированы: использование топографической основы для создания проектов опорных сетей, составление схем аналитических сетей, производство измерений повышенной точности, выполнение уравновешивания и вычисление координат и высот точек.
3. Содержание и тематический план
✓ Практика включает пять последовательных тем, охватывающих полный цикл геодезических работ:
Подготовительные работы (6 часов): Выбор объекта, формирование бригады, инструктаж по технике безопасности, подготовка и поверка инструментов, рекогносцировка местности, составление проекта опорных сетей, закрепление пунктов на местности.
Создание аналитической сети (8 часов): Построение центральной системы, измерение базисов и углов способом круговых приемов, привязка сети методом засечек, нивелирование пунктов, ведение полевых журналов.
Создание теодолитных ходов повышенной точности (6 часов): Закрепление точек, измерение расстояний шкаловой мерной лентой, измерение горизонтальных углов способом повторений.
Камеральная обработка измерений (12 часов): Контроль полевых вычислений, составление схем и сводок направлений, уравновешивание аналитической сети и теодолитных ходов (методом профессора Попова), вычисление координат и отметок.
Оформление технического отчета (4 часа): Составление пояснительной записки и оформление приложений с материалами полевых измерений и вычислений.
✓ Завершается практика дифференцированным зачетом.
4. Условия реализации
✓ Для проведения практики требуется лаборатория "Геодезия с основами картографии" и учебный полигон.
✓ Представлен перечень необходимого оборудования: теодолиты, нивелиры, мерные ленты, рулетки, планиметры, штативы, рейки и другие геодезические принадлежности.
✓ Обеспечена учебно-методическая литература, включающая основные и дополнительные источники по геодезии, картографии и практикумы, а также электронные ресурсы удаленного доступа.
✓ Практика проводится концентрированно под руководством преподавателей профессионального цикла, имеющих высшее образование по профилю и проходящих стажировку не реже 1 раза в 3 года.
5. Организация и документальное оформление
✓ Студенты проходят инструктаж по технике безопасности.
✓ Основным документом отчетности является дневник практики, в котором ежедневно фиксируются выполняемые работы.
✓ Введена форма оценки в виде портфолио — комплекта документов, отражающих индивидуальные образовательные достижения студента (успеваемость, участие в конкурсах, дополнительное образование, общественная активность). Структура портфолио включает титульный лист, паспортную часть и разделы достижений.
✓ По результатам практики формируется аттестационный лист с оценкой уровня освоения профессиональных компетенций.
6. Система контроля и оценки результатов
✓ Разработана многоэтапная процедура оценки (4 этапа):
Оценка дневника практики по критериям полноты, соответствия заданиям и аккуратности.
Оценка уровня освоения профессиональных компетенций на основе аттестационного листа с дифференциацией по уровням (высокий, средний, низкий).
Оценка портфолио, отражающего всесторонность достижений, прогресс и творческий подход.
Расчет среднего балла и выставление итоговой оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) в зачетную ведомость и книжку.
✓ В программу внесены изменения, актуализирующие документы в соответствии с новым Положением о практической подготовке (приведены новые формы рабочего графика, индивидуального задания и дневника практики).
Документ имеет четкую практическую направленность, формирует у студентов навыки выполнения сложных геодезических работ, связанных с созданием опорных сетей и съемкой больших территорий, что является важным этапом в подготовке техников-землеустроителей.

Подробнее

✓ Четко сформулированы профессиональные компетенции (ПК 1.2 и ПК 1.3), освоение которых обеспечивается практикой:
Обрабатывать результаты полевых измерений.
Составлять и оформлять планово-картографические материалы.
✓ Представлен перечень из 9 общих компетенций (ОК), охватывающих понимание социальной значимости профессии, организацию деятельности, принятие решений, поиск информации, работу в команде, самообразование, соблюдение законодательства и ориентацию в смене технологий.
✓ Детализированы требования к умениям, которые должны быть сформированы: рассчитывать координаты опорных точек, составлять и оформлять планово-картографические материалы, определять состав и содержание топографической цифровой модели местности, использовать пакеты прикладных программ для решения геодезических задач.
3. Содержание и тематический план
✓ Практика включает четыре основных раздела, охватывающих ключевые аспекты автоматизации:
Раздел 1. Технология подготовки документов (6 часов): Создание текстовых и табличных документов в MS Word, работа с электронной почтой. Выполняются практические задания по оформлению титульного листа, содержания и графика практики для дневника-отчета.
Раздел 2. Технология создания и обработки числовой информации (10 часов): Решение профессиональных задач в MS Excel. Создание таблиц, выполнение расчетов (например, ведомости превышений, вычисление площади полигона), построение диаграмм и графиков.
Раздел 3. Автоматизация обработки информации в СУБД (10 часов): Создание базы данных (БД) "АРМ" в MS Access, состоящей из таблиц (Участки, Сотрудники, Командировки, Зарплата). Освоение создания форм, связей, запросов, отчетов и разработка кнопочного меню для работы с БД.
Раздел 4. Гипертекст. Автоматизация ввода информации (10 часов): Создание электронного портфолио, презентации проекта в MS PowerPoint, интеграция данных из разных приложений Microsoft Office и создание Web-странички с гиперссылками по итогам практики.
✓ Завершается практика дифференцированным зачетом в форме защиты проекта.
4. Условия реализации
✓ Для проведения практики требуется специальная лаборатория "Информационных технологий в профессиональной деятельности. Автоматизированной обработки землеустроительной информации".
✓ Представлен перечень необходимого оборудования и технических средств: компьютеризированные рабочие места, мультимедийный проектор, принтер, а также программное обеспечение общего и профессионального назначения (пакет Microsoft Office).
✓ Обеспечена учебно-методическая литература, включающая основные и дополнительные источники по информационным технологиям, геоинформационным системам и компьютерным сетям.
✓ Практика проводится концентрированно преподавателем профессионального цикла.
5. Организация и документальное оформление
✓ Студенты проходят инструктаж по технике безопасности и знакомятся с требованиями к отчетности.
✓ Основным документом отчетности является дневник практики, в котором ежедневно фиксируются выполняемые работы с указанием конкретных заданий.
✓ Введена форма оценки в виде портфолио — комплекта документов, отражающих индивидуальные образовательные достижения студента (успеваемость, участие в конкурсах, дополнительное образование, общественная активность). Структура портфолио включает титульный лист, паспортную часть и разделы достижений.
✓ По результатам практики формируется аттестационный лист с оценкой уровня освоения профессиональных компетенций.
6. Система контроля и оценки результатов
✓ Разработана многоэтапная процедура оценки (4 этапа):
Оценка дневника практики по критериям полноты, соответствия заданиям и аккуратности.
Оценка уровня освоения профессиональных компетенций на основе аттестационного листа с дифференциацией по уровням (высокий, средний, низкий).
Оценка портфолио, отражающего всесторонность достижений, прогресс и творческий подход.
Расчет среднего балла и выставление итоговой оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) в зачетную ведомость и книжку.
✓ В программу внесены изменения, актуализирующие документы в соответствии с новым Положением о практической подготовке (приведены новые формы рабочего графика, индивидуального задания и дневника практики).
Документ имеет четкую практико-ориентированную направленность, формирует у студентов навыки работы с современными программными средствами для автоматизации профессиональной деятельности в области землеустройства, что является важным элементом подготовки техников-землеустроителей в условиях цифровизации отрасли.

Подробнее

✓ Четко сформулирована профессиональная компетенция (ПК 1.5), освоение которой обеспечивается практикой: подготавливать материалы аэро- и космических съемок для использования при проведении изыскательских и землеустроительных работ.
✓ Представлен перечень из 9 общих компетенций (ОК), охватывающих понимание социальной значимости профессии, организацию деятельности, принятие решений, поиск информации, работу в команде, самообразование, соблюдение законодательства и ориентацию в смене технологий.
✓ Детализированы требования к умениям, которые должны быть сформированы: оценивать возможность использования материалов аэро- и космических съёмок, составлять накидной монтаж, производить привязку и дешифрирование аэрофотоснимков, пользоваться фотограмметрическими приборами, изготавливать фотосхемы и фотопланы, определять состав и содержание топографической и цифровой модели местности.
3. Содержание и тематический план
✓ Практика включает шесть тем, охватывающих ключевые этапы фотограмметрических работ:
Тема 1.1. Подготовительные работы (6 часов): Подготовка инструментов и аэроснимков к работе. Нанесение зон привязки. Ограничение рабочих площадей.
Тема 1.2. Геодезическая привязка аэроснимков (8 часов): Проведение геодезических измерений для привязки снимков к местности.
Тема 1.3. Дешифрирование аэроснимков (6 часов): Выявление и распознавание объектов местности, вычерчивание контуров и оформление снимков.
Тема 1.4. Комбинированная аэросъёмка (6 часов): Использование геодезических приборов и аэроснимков для съемки.
Тема 1.5. Обработка полевых измерений (6 часов): Обработка данных, включая графическое трансформирование снимков.
Тема 1.6. Оформление технического отчёта (4 часа): Систематизация материалов и оформление итогового отчета.
✓ Завершается практика дифференцированным зачетом.
4. Условия реализации
✓ Для проведения практики требуется лаборатория "Геодезия с основами картографии".
✓ Представлен перечень необходимого оборудования: теодолиты, нивелиры, мерные ленты, рулетки, планиметры, а также геодезические принадлежности (штативы, транспортиры, линейки).
✓ Обеспечена учебно-методическая литература, включающая основные источники по геодезии, фотограмметрии, дешифрированию снимков, а также электронные ресурсы удаленного доступа.
✓ Практика проводится концентрированно под руководством преподавателей профессионального цикла, имеющих высшее образование по профилю и проходящих стажировку не реже 1 раза в 3 года.
5. Организация и документальное оформление
✓ Студенты проходят инструктаж по технике безопасности.
✓ Основным документом отчетности является дневник практики, в котором ежедневно фиксируются выполняемые работы.
✓ Введена форма оценки в виде портфолио — комплекта документов, отражающих индивидуальные образовательные достижения студента (успеваемость, участие в конкурсах, дополнительное образование, общественная активность). Структура портфолио включает титульный лист, паспортную часть и разделы достижений.
✓ По результатам практики формируется аттестационный лист с оценкой уровня освоения профессиональных компетенций.
6. Система контроля и оценки результатов
✓ Разработана многоэтапная процедура оценки (4 этапа):
Оценка дневника практики по критериям полноты, соответствия заданиям и аккуратности.
Оценка уровня освоения профессиональных компетенций на основе аттестационного листа с дифференциацией по уровням (высокий, средний, низкий).
Оценка портфолио, отражающего всесторонность достижений, прогресс и творческий подход.
Расчет среднего балла и выставление итоговой оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) в зачетную ведомость и книжку.
✓ В программу внесены изменения, актуализирующие документы в соответствии с новым Положением о практической подготовке (приведены новые формы рабочего графика, индивидуального задания и дневника практики).
Документ имеет четкую практическую направленность, формирует у студентов навыки работы с современными материалами дистанционного зондирования и фотограмметрическими методами, что является важным элементом подготовки техников-землеустроителей в условиях широкого применения аэро- и космической информации.

Подробнее

2. Планируемые результаты освоения (компетенции и умения)
✓ Четко сформулированы 5 профессиональных компетенций (ПК), освоение которых обеспечивается практикой:
Подготавливать материалы изысканий для проектирования и оценки земель.
Разрабатывать проекты образования новых и упорядочения существующих землевладений.
Составлять проекты внутрихозяйственного землеустройства.
Анализировать рабочие проекты по использованию и охране земель.
Осуществлять перенесение проектов землеустройства в натуру.
✓ Представлен перечень из 9 общих компетенций (ОК), охватывающих понимание социальной значимости профессии, организацию деятельности, принятие решений, поиск информации, работу в команде, самообразование, соблюдение законодательства и ориентацию в смене технологий.
✓ Детализированы требования к умениям, которые должны быть сформированы: подготовка геодезических данных и составление рабочих чертежей, перенесение проекта в натуру различными способами, определение площади земельных участков различной конфигурации в натуре и на плане.
3. Содержание и тематический план
✓ Практика включает три основных этапа, охватывающих полный цикл работ по перенесению проекта:
Тема 1.1. Подготовительные работы (20 часов): Выбор объекта, формирование бригады, инструктаж по технике безопасности, подготовка и поверка инструментов, составление рабочего чертежа для перенесения проекта в натуру.
Тема 1.2. Перенесение проекта в натуру (12 часов): Непосредственное выполнение полевых геодезических работ по перенесению проектных точек и линий на местность.
Тема 1.3. Оформление технического отчета (4 часа): Систематизация материалов полевых измерений и вычислений, оформление итогового отчета.
✓ Завершается практика дифференцированным зачетом.
4. Условии реализации
✓ Для проведения практики требуется учебный кабинет "Проектно-изыскательских работ землеустройства. Организации и устройства территории".
✓ Представлен перечень необходимого оборудования: геодезические приборы (теодолиты, штативы, ленты, рулетки), персональные компьютеры, устройства ввода-вывода, микрокалькуляторы, чертежные инструменты.
✓ Обеспечена учебно-методическая литература, включающая основные и дополнительные источники по геодезии, картографии и практикумы, а также электронные ресурсы удаленного доступа.
✓ Практика проводится концентрированно под руководством преподавателей профессионального цикла, имеющих высшее образование по профилю и проходящих стажировку не реже 1 раза в 3 года.
5. Организация и документальное оформление
✓ Студенты проходят инструктаж по технике безопасности.
✓ Основным документом отчетности является дневник практики, в котором ежедневно фиксируются выполняемые работы на основе инструкционно-технологических карт.
✓ Введена форма оценки в виде портфолио — комплекта документов, отражающих индивидуальные образовательные достижения студента (успеваемость, участие в конкурсах, дополнительное образование, общественная активность). Структура портфолио включает титульный лист, паспортную часть и разделы достижений.
✓ По результатам практики формируется аттестационный лист с оценкой уровня освоения профессиональных компетенций.
6. Система контроля и оценки результатов
✓ Разработана многоэтапная процедура оценки (4 этапа):
Оценка дневника практики по критериям полноты, соответствия заданиям и аккуратности.
Оценка уровня освоения профессиональных компетенций на основе аттестационного листа с дифференциацией по уровням (высокий, средний, низкий).
Оценка портфолио, отражающего всесторонность достижений, прогресс и творческий подход.
Расчет среднего балла и выставление итоговой оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) в зачетную ведомость и книжку.
✓ В программу внесены изменения, актуализирующие документы в соответствии с новым Положением о практической подготовке (приведены новые формы рабочего графика, индивидуального задания и дневника практики).
Документ имеет четкую практическую направленность, формирует у студентов ключевые навыки по реализации проектных решений на местности, что является важным завершающим этапом в цикле землеустроительного проектирования.

Подробнее

✓ Четко сформулирована профессиональная компетенция (ПК 2. 6), освоение которой обеспечивается практикой: планировать и организовывать землеустроительные работы на производственном участке.
✓ Представлен перечень из 9 общих компетенций (ОК), охватывающих понимание социальной значимости профессии, организацию деятельности, принятие решений, поиск информации, работу в команде, самообразование, соблюдение законодательства и ориентацию в смене технологий.
✓ Детализированы требования к умениям, которые должны быть сформированы: выполнение работ по отводу земельных участков, оформление планов землепользований и проектов внутрихозяйственного землеустройства в соответствии с требованиями стандартов.
3. Содержание и тематический план
✓ Практика включает три основные темы, охватывающие организационно-экономические аспекты деятельности:
Тема 1.1. Организационная структура предприятия (8 часов): Изучение расположения, организационной структуры и направления деятельности организации, используемой аппаратуры и организации работ на предприятии.
Тема 1.2. Стоимость землеустроительных работ (12 часов): Изучение характеристик природных категорий сложности, видов геодезических работ (теодолитные ходы, съемки), описание и согласование границ, методика определения стоимости проектных и изыскательских работ.
Тема 1.3. Расчет стоимости землеустроительных работ (6 часов): Практическое применение методики расчета стоимости конкретных видов землеустроительных работ.
Оформление технического отчета (10 часов): Систематизация материалов и оформление итогового дневника-отчета по практике.
✓ Завершается практика дифференцированным зачетом.
4. Условия реализации
✓ Для проведения практики требуется учебный кабинет "Проектно-изыскательских работ землеустройства. Организации и устройства территории".
✓ Представлен перечень необходимого оборудования: геодезические приборы, персональные компьютеры, устройства ввода-вывода, микрокалькуляторы, чертежные инструменты.
✓ Обеспечена учебно-методическая литература, включающая основные источники по геодезии и землеустройству, а также электронные ресурсы удаленного доступа.
✓ Практика проводится концентрированно под руководством преподавателей профессионального цикла, имеющих высшее образование по профилю и проходящих стажировку не реже 1 раза в 3 года.
5. Организация и документальное оформление
✓ Студенты проходят инструктаж по технике безопасности.
✓ Основным документом отчетности является дневник практики, в котором ежедневно фиксируются выполняемые работы на основе инструкционно-технологических карт.
✓ Введена форма оценки в виде портфолио — комплекта документов, отражающих индивидуальные образовательные достижения студента (успеваемость, участие в конкурсах, дополнительное образование, общественная активность).
✓ По результатам практики формируется аттестационный лист с оценкой уровня освоения профессиональных компетенций.
6. Система контроля и оценки результатов
✓ Разработана многоэтапная процедура оценки (4 этапа), включающая оценку дневника, аттестационного листа и портфолио.
✓ Установлены четкие критерии для каждого этапа, определяющие уровни освоения компетенций (высокий, средний, низкий).
✓ Предусмотрен механизм расчета итоговой оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) на основе среднего балла.
✓ В программу внесены изменения, актуализирующие документы в соответствии с новым Положением о практической подготовке (приведены новые формы рабочего графика, индивидуального задания и дневника практики).
Документ имеет четкую практико-ориентированную направленность, формирует у студентов понимание организационно-экономических аспектов землеустроительной деятельности, включая вопросы ценообразования и планирования работ, что является важным элементом подготовки техников-землеустроителей.

Подробнее

✓ Четко сформулированы 4 профессиональные компетенции (ПК), освоение которых обеспечивается практикой:
Оформлять документы на право пользования землей, проводить регистрацию.
Совершать сделки с землей, разрешать земельные споры.
Устанавливать плату за землю, аренду, земельный налог.
Проводить мероприятия по регулированию правового режима земель сельскохозяйственного и несельскохозяйственного назначения.
✓ Представлен перечень из 9 общих компетенций (ОК), охватывающих понимание социальной значимости профессии, организацию деятельности, принятие решений, поиск информации, работу в команде, самообразование, соблюдение законодательства и ориентацию в смене технологий.
✓ Детализирован широкий спектр умений, которые должны быть сформированы: устанавливать правовой режим земель, применять системы мероприятий по рациональному использованию, решать правовые задачи по предоставлению земель, готовить материалы для изъятия земель, разрешать споры, составлять договоры, определять плату за землю и меры ответственности за нарушения.
3. Содержание и тематический план
✓ Практика включает семь тем, охватывающих ключевые аспекты земельного права:
Тема 3.1. Земельные правоотношения (8 часов): Понятие, классификация, нормы права, основания возникновения и прекращения правоотношений.
Тема 3.2. Возникновение прав на землю (8 часов): Общие основания, приобретение прав на участки из государственной и муниципальной собственности, порядок предоставления для строительства.
Тема 3.3. Государственная регистрация прав на недвижимость (8 часов): Виды прав, процедура регистрации в Росреестре, содержание форм ЕГРН, работа с документацией.
Тема 3.4. Правовое регулирование оборота земельных участков (8 часов): Правовое регулирование купли-продажи, аренды, обмена, дарения, ипотеки, заключение договоров.
Тема 3.5. Защита прав землевладельцев (10 часов): Правовые формы и способы защиты, судебная защита, возмещение убытков при изъятии участков.
Тема 3.6. Плата за землю (8 часов): Земельный налог, арендная плата, методика расчета.
Тема 3.7. Правовой режим категорий земель (14 часов): Изучение правового режима различных категорий земель и его регулирование.
Оформление дневника-отчета (8 часов).
✓ Завершается практика дифференцированным зачетом.
4. Условия реализации
✓ Для проведения практики требуется учебный кабинет "Правового обеспечения профессиональной деятельности и правового регулирования землеустройства".
✓ Представлен перечень необходимого оборудования: формы ЕГРН в бумажном и электронном виде, образцы заявлений и бланки для Управления Росреестра, образцы и бланки договоров по сделкам с земельными участками.
✓ Обеспечена учебно-методическая литература, включающая основную и дополнительную литературу по земельному праву, комментарии к Земельному кодексу, а также электронные ресурсы (Земельный кодекс РФ) и периодические издания ("Землеустройство, кадастр и мониторинг земель", "Кадастр недвижимости").
✓ Практика проводится концентрированно под руководством преподавателей профессионального цикла, имеющих высшее образование по профилю и проходящих стажировку не реже 1 раза в 3 года.
5. Организация и документальное оформление
✓ Студенты проходят инструктаж по технике безопасности.
✓ Основным документом отчетности является дневник практики, в котором ежедневно фиксируются выполняемые работы.
✓ Введена форма оценки в виде портфолио — комплекта документов, отражающих индивидуальные образовательные достижения студента (успеваемость, участие в конкурсах, дополнительное образование, общественная активность).
✓ По результатам практики формируется аттестационный лист с оценкой уровня освоения профессиональных компетенций.
6. Система контроля и оценки результатов
✓ Разработана многоэтапная процедура оценки (4 этапа), включающая оценку дневника, аттестационного листа и портфолио.
✓ Установлены четкие критерии для каждого этапа, определяющие уровни освоения компетенций (высокий, средний, низкий).
✓ Предусмотрен механизм расчета итоговой оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) на основе среднего балла.
✓ В программу внесены изменения, актуализирующие документы в соответствии с новым Положением о практической подготовке (приведены новые формы рабочего графика, индивидуального задания и дневника практики).
Документ имеет четкую практико-ориентированную направленность, формирует у студентов фундаментальные знания и умения в области земельного законодательства, что является критически важным для профессиональной деятельности техника-землеустроителя, связанной с оформлением прав на землю, совершением сделок и разрешением споров.

Подробнее

2. Планируемые результаты освоения (компетенции и умения)
✓ Четко сформулированы 4 профессиональные компетенции (ПК), освоение которых обеспечивается практикой:
Проводить проверки и обследования для соблюдения требований земельного законодательства.
Проводить количественный и качественный учет земель, участвовать в инвентаризации и мониторинге.
Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов.
Разрабатывать природоохранные мероприятия и контролировать их выполнение.
✓ Представлен перечень из 9 общих компетенций (ОК), охватывающих понимание социальной значимости профессии, организацию деятельности, принятие решений, поиск информации, работу в команде, самообразование, соблюдение законодательства и ориентацию в смене технологий.
✓ Детализирован широкий спектр умений, которые должны быть сформированы: оценка состояния земель, подготовка фактических сведений, ведение земельно-учетной документации, проведение проверок и составление актов, отслеживание качественных изменений, применение земельно-правовых санкций, планирование мероприятий по улучшению земель, осуществление мер защиты от деградации и загрязнения, контроль за выполнением природоохранных требований.
3. Содержание и тематический план
✓ Практика включает семь тем, охватывающих ключевые аспекты контрольно-надзорной деятельности:
Тема 1.1. Земельный фонд РФ как объект управления (2 часа): Распределение земельного фонда по категориям, угодьям, формам прав.
Тема 1.2. Технология ведения государственного кадастрового учета (4 часа): Методы управления земельными ресурсами, государственный земельный кадастр, мониторинг, контроль.
Тема 1.3. Заполнение форм отчетности (14 часов): Практическая работа по заполнению форм отчета о наличии и распределении земель по категориям, угодьям и формам собственности (на примере района Забайкальского края).
Тема 1.4. Анализ форм 22 государственного учета (8 часов): Анализ статистических форм (22.1 - 22.4) государственного учета земель.
Тема 1.5. Охрана земель (12 часов): Цели, содержание охраны, использование земель, подвергшихся радиоактивному и химическому загрязнению.
Тема 1.6. Проведение государственного земельного контроля в крае (14 часов): Особенности, финансовое и кадровое обеспечение контроля в Забайкальском крае.
Тема 1.7. Анализ и оценка земельного контроля (10 часов): Анализ эффективности контроля, динамика нарушений на территории края.
Оформление дневника-отчета (8 часов).
✓ Завершается практика дифференцированным зачетом.
4. Условия реализации
✓ Для проведения практики используется учебный кабинет.
✓ Представлен перечень необходимого оборудования: микрокалькуляторы.
✓ Основным средством обучения являются формы 22 годовой статистической отчетности и инструкционные карты.
✓ Обеспечена учебно-методическая литература, включающая основную и дополнительную литературу по земельному праву, кадастру, экологическим основам, а также электронные ресурсы (Земельный кодекс РФ).
✓ Практика проводится концентрированно под руководством преподавателей профессионального цикла, имеющих высшее образование по профилю и проходящих стажировку не реже 1 раза в 3 года.
5. Организация и документальное оформление
✓ Студенты проходят инструктаж по технике безопасности.
✓ Основным документом отчетности является дневник практики, в котором ежедневно фиксируются выполняемые работы.
✓ Введена форма оценки в виде портфолио — комплекта документов, отражающих индивидуальные образовательные достижения студента (успеваемость, участие в конкурсах, дополнительное образование, общественная активность).
✓ По результатам практики формируется аттестационный лист с оценкой уровня освоения профессиональных компетенций.
6. Система контроля и оценки результатов
✓ Разработана многоэтапная процедура оценки (4 этапа), включающая оценку дневника, аттестационного листа и портфолио.
✓ Установлены четкие критерии для каждого этапа, определяющие уровни освоения компетенций (высокий, средний, низкий).
✓ Предусмотрен механизм расчета итоговой оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) на основе среднего балла.
✓ В программу внесены изменения, актуализирующие документы в соответствии с новым Положением о практической подготовке (приведены новые формы рабочего графика, индивидуального задания и дневника практики).
Документ имеет ярко выраженную практико-ориентированную направленность с региональным компонентом (на примере Забайкальского края). Он формирует у студентов навыки работы с отчетной документацией, анализа земельного фонда и осуществления контрольных мероприятий, что является важнейшей составляющей профессиональной деятельности техника-землеустроителя в области охраны земель и надзора за их использованием.