Название документа:Фонд оценочных средств по УП.01.01 Учебная практика профессионального модуля ПМ.01 «Организация электроснабжения электрооборудования по отраслям» для специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)» (квалификация "Техник") 1. Общий статус и структура:
✓ Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной практике.
✓ Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)» в рамках профессионального модуля ПМ.01. 2. Цель и задачи практики:
✓ Цель — оценка результатов освоения программы учебной практики, формирование у студентов практических умений, знаний и профессиональных компетенций.
✓ Задачи включают: развитие навыков проектирования электроснабжения, технического обслуживания оборудования, обеспечения безопасности работ, а также использование информационных технологий и соблюдение принципов ресурсосбережения.
3. Форма контроля и оцениваемые компетенции:
✓ Форма контроля: зачет с оценкой.
✓ Оцениваются общие компетенции (ОК 02, ОК 07, ОК 08, ОК 09) и профессиональные компетенции (ПК 1.1, ПК 2.3, ПК 4.1), включая:
✓ Умения (поиск информации, использование ИТ, соблюдение экологической безопасности и принципов бережливого производства).
✓ Знания (номенклатура информационных источников, правила ресурсосбережения, направления изменения климатических условий).
✓ Практический опыт (составление электрических схем, обслуживание оборудования, подготовка рабочих мест). 4. Содержание оценочных средств:
✓ Вопросы к собеседованию (более 50 вопросов) охватывают темы:
✓ Машины постоянного и переменного тока (принцип действия, конструкция, характеристики).
✓ Трансформаторы (устройство, работа под нагрузкой, КПД, параллельная работа, автотрансформаторы).
✓ Электрические аппараты и распределительные устройства (выключатели, разъединители, предохранители, изоляторы).
✓ Правила устройства электроустановок (ПУЭ), выбор оборудования и проводников.
✓ Охрана труда и электробезопасность (освещение, организация рабочего места, безопасность при обслуживании).
✓ Индивидуальные задания для практики на предприятиях электротехнической отрасли, включающие изучение принципов действия машин, трансформаторов, методов их испытаний и обслуживания. 5. Отчетная документация:
✓ Включает:
✓ Заявление на прохождение практики с указанием организации и руководителя.
✓ Совместный план-график прохождения практики, подписанный руководителями от института и предприятия.
✓ Дневник практики с ежедневными записями о выполняемой работе и отметками руководителя.
✓ Отчет о практике, оформленный в соответствии с требованиями (титульный лист, введение, основная часть, заключение, список литературы).
✓ Отзыв-характеристика от руководителя практики от предприятия с оценкой работы и уровня сформированности компетенций. 6. Критерии оценки:
✓ Оценка формируется на основе:
✓ Систематичности и качества работы в период практики.
✓ Качества оформления отчетных документов (своевременность, полнота, аккуратность).
✓ Результатов защиты отчета (полнота ответов на вопросы, умение анализировать и делать выводы).
✓ Итоговая оценка выставляется по 4-балльной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») в зависимости от соответствия установленным критериям. 7. Профессиональная направленность:
✓ Задания и оценочные средства максимально приближены к реальной работе техника-электрика, включая:
✓ Изучение нормативной документации (ПУЭ, ГОСТы, правила технической эксплуатации).
✓ Практическую работу с электрооборудованием (трансформаторы, двигатели, распределительные устройства).
✓ Оформление технической документации (дефектные ведомости, схемы, отчеты).
✓ Соблюдение правил охраны труда и электробезопасности при выполнении работ.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Название документа:Фонд оценочных средств по УП.02.01 Учебная практика профессионального модуля ПМ.02 «Техническое обслуживание оборудования электрических подстанций и сетей» для специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)» (квалификация "Техник") 1. Общий статус и структура:
✓ Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной практике.
✓ Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)» в рамках профессионального модуля ПМ.02. 2. Цель и задачи практики:
✓ Цель — оценка результатов освоения программы учебной практики, формирование у студентов практических умений, знаний и профессиональных компетенций в области технического обслуживания оборудования электрических подстанций и сетей.
✓ Задачи включают: развитие навыков обслуживания оборудования распределительных устройств, систем релейной защиты и автоматики, обеспечения безопасности работ, использования информационных технологий и соблюдения принципов ресурсосбережения.
3. Форма контроля и оцениваемые компетенции:
✓ Форма контроля: зачет с оценкой.
✓ Оцениваются общие компетенции (ОК 02, ОК 07, ОК 08, ОК 09) и профессиональные компетенции (ПК 2.3, ПК 4.1), включая:
✓ Умения (поиск информации, использование ИТ, соблюдение экологической безопасности и принципов бережливого производства, обеспечение безопасных условий труда).
✓ Знания (номенклатура информационных источников, правила ресурсосбережения, виды и технологии работ по обслуживанию оборудования, правила безопасного производства работ).
✓ Практический опыт (составление электрических схем, обслуживание оборудования распределительных устройств, подготовка рабочих мест). 4. Содержание оценочных средств:
✓ Вопросы к собеседованию (более 50 вопросов) охватывают темы:
✓ Машины постоянного и переменного тока (принцип действия, конструкция, характеристики).
✓ Трансформаторы (устройство, работа под нагрузкой, КПД, параллельная работа, автотрансформаторы).
✓ Электрические аппараты и распределительные устройства (выключатели, разъединители, предохранители, изоляторы).
✓ Правила устройства электроустановок (ПУЭ), выбор оборудования и проводников.
✓ Охрана труда и электробезопасность (освещение, организация рабочего места, безопасность при обслуживании).
✓ Индивидуальные задания для практики на предприятиях электротехнической отрасли, включающие изучение принципов действия машин, трансформаторов, методов их испытаний и обслуживания. 5. Отчетная документация:
✓ Включает:
✓ Заявление на прохождение практики с указанием организации и руководителя.
✓ Совместный план-график прохождения практики, подписанный руководителями от института и предприятия.
✓ Дневник практики с ежедневными записями о выполняемой работе и отметками руководителя.
✓ Отчет о практике, оформленный в соответствии с требованиями (титульный лист, введение, основная часть, заключение, список литературы).
✓ Отзыв-характеристика от руководителя практики от предприятия с оценкой работы и уровня сформированности компетенций. 6. Критерии оценки:
✓ Оценка формируется на основе:
✓ Систематичности и качества работы в период практики.
✓ Качества оформления отчетных документов (своевременность, полнота, аккуратность).
✓ Результатов защиты отчета (полнота ответов на вопросы, умение анализировать и делать выводы).
✓ Итоговая оценка выставляется по 4-балльной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») в зависимости от соответствия установленным критериям. 7. Профессиональная направленность:
✓ Задания и оценочные средства максимально приближены к реальной работе техника-электрика, включая:
✓ Изучение нормативной документации (ПУЭ, ГОСТы, правила технической эксплуатации).
✓ Практическую работу с электрооборудованием (трансформаторы, двигатели, распределительные устройства).
✓ Оформление технической документации (дефектные ведомости, схемы, отчеты).
✓ Соблюдение правил охраны труда и электробезопасности при выполнении работ.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Название документа:Фонд оценочных средств по УП.03.01 Учебная практика профессионального модуля ПМ.03 «Организация работ по ремонту оборудования электрических подстанций и сетей» для специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)» (квалификация "Техник") 1. Общий статус и структура:
✓ Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной практике.
✓ Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)» в рамках профессионального модуля ПМ.03. 2. Цель и задачи практики:
✓ Цель — оценка результатов освоения программы учебной практики, формирование у студентов практических умений, знаний и профессиональных компетенций в области организации ремонтных работ оборудования электрических подстанций и сетей.
✓ Задачи включают: развитие навыков планирования и организации ремонтов, поиска и устранения повреждений, выполнения ремонтных работ, оценки затрат, проверки и настройки приборов, соблюдения принципов ресурсосбережения и безопасности. 3. Форма контроля и оцениваемые компетенции:
✓ Форма контроля: зачет с оценкой.
✓ Оцениваются общие компетенции (ОК 02, ОК 07, ОК 08, ОК 09) и профессиональные компетенции (ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ПК 3.4, ПК 3.5, ПК 3.6), включая:
✓ Умения (поиск информации, использование ИТ, соблюдение экологической безопасности, планирование ремонтов, диагностика и устранение неисправностей, расчет затрат).
✓ Знания (номенклатура информационных источников, правила ресурсосбережения, виды ремонтов, методы диагностики, порядок проверки приборов).
✓ Практический опыт (составление планов ремонта, организация ремонтных работ, ремонт устройств электроснабжения, оценка затрат, настройка оборудования).
4. Содержание оценочных средств:
✓ Вопросы к собеседованию охватывают темы:
✓ Структура управления хозяйством электроснабжения (тяговые подстанции, районы сетей, мастерские).
✓ Системы планово-предупредительного ремонта (ППР), виды и причины износа электрооборудования.
✓ Технологический процесс ремонта электрооборудования, такелажные приспособления и подъемно-транспортное оборудование.
✓ Ремонт электрических машин и трансформаторов (текущий, средний, капитальный), испытания после ремонта.
✓ Ремонт высоковольтных выключателей, разъединителей, линий электропередачи.
✓ Инструменты и приборы для ремонта и наладки (электроизмерительные приборы, датчики, тепловизоры, пирометры).
✓ Методы диагностирования (хроматографический контроль, вибродиагностика, контроль диэлектрических характеристик).
✓ Индивидуальные задания для практики на предприятиях электротехнической отрасли, включающие изучение структуры ремонтных служб, технологических процессов, методов диагностики и ремонта оборудования. 5. Отчетная документация:
✓ Включает:
✓ Заявление на прохождение практики с указанием организации и руководителя.
✓ Совместный план-график прохождения практики, подписанный руководителями от института и предприятия.
✓ Дневник практики с ежедневными записями о выполняемой работе и отметками руководителя.
✓ Отчет о практике, оформленный в соответствии с требованиями (титульный лист, введение, основная часть, заключение, список литературы).
✓ Отзыв-характеристика от руководителя практики от предприятия с оценкой работы и уровня сформированности компетенций. 6. Критерии оценки:
✓ Оценка формируется на основе:
✓ Систематичности и качества работы в период практики.
✓ Качества оформления отчетных документов (своевременность, полнота, аккуратность).
✓ Результатов защиты отчета (полнота ответов на вопросы, умение анализировать и делать выводы).
✓ Итоговая оценка выставляется по 4-балльной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») в зависимости от соответствия установленным критериям. 7. Профессиональная направленность:
✓ Задания и оценочные средства максимально приближены к реальной работе техника-электрика в ремонтных службах, включая:
✓ Изучение нормативной документации и системы ППР.
✓ Практическую работу по ремонту и диагностике электрооборудования (трансформаторы, выключатели, линии электропередачи).
✓ Оформление технической документации (дефектные ведомости, протоколы испытаний, расчеты затрат).
✓ Соблюдение правил охраны труда и электробезопасности при проведении ремонтных работ.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Название документа:Фонд оценочных средств по УП.04.01 Учебная практика профессионального модуля ПМ.04 «Обеспечение безопасности работ при эксплуатации и ремонте оборудования электрических подстанций и сетей» для специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)» (квалификация "Техник") 1. Общий статус и структура:
✓ Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной практике.
✓ Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)» в рамках профессионального модуля ПМ.04. 2. Цель и задачи практики:
✓ Цель — оценка результатов освоения программы учебной практики, формирование у студентов практических умений, знаний и профессиональных компетенций в области обеспечения безопасности работ при эксплуатации и ремонте оборудования электрических подстанций и сетей.
✓ Задачи включают: развитие навыков подготовки рабочих мест, оформления документации по охране труда и электробезопасности, проведения инструктажей, соблюдения правил безопасного производства работ, а также принципов ресурсосбережения и экологической безопасности. 3. Форма контроля и оцениваемые компетенции:
✓ Форма контроля: зачет с оценкой.
✓ Оцениваются общие компетенции (ОК 07, ОК 08, ОК 09) и профессиональные компетенции (ПК 4.1, ПК 4.2), включая:
✓ Умения (обеспечение безопасных условий труда, заполнение нарядов-допусков, оперативных журналов, расчет заземляющих устройств).
✓ Знания (правила безопасного производства работ, перечень документов по охране труда, требования к персоналу, электрозащитные средства).
✓ Практический опыт (подготовка рабочих мест, оформление работ нарядом-допуском).
4. Содержание оценочных средств:
✓ Вопросы к собеседованию (более 20 вопросов) охватывают темы:
✓ Область применения правил по охране труда при эксплуатации электроустановок, требования к персоналу.
✓ Организация рабочего места, оформление работ в оперативном журнале и суточной ведомости энергодиспетчера.
✓ Технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ со снятием напряжения, электрозащитные средства.
✓ Меры защиты при аварийных работах, безопасность при производстве отдельных видов работ.
✓ Расчет заземляющих устройств и грозозащиты, действие защитного зануления и заземления.
✓ Группы по электробезопасности, условия их присвоения.
✓ Организация работ с оформлением наряда-допуска, по распоряжению, в порядке текущей эксплуатации.
✓ Перечень документов по безопасности, правила оформления наряда-допуска, заполнение журнала учета проверки знаний.
✓ Индивидуальные задания для практики на предприятиях электротехнической отрасли, включающие изучение правил охраны труда, документации по электробезопасности и практическое оформление нарядов-допусков. 5. Отчетная документация:
✓ Включает:
✓ Заявление на прохождение практики с указанием организации и руководителя.
✓ Совместный план-график прохождения практики, подписанный руководителями от института и предприятия.
✓ Дневник практики с ежедневными записями о выполняемой работе и отметками руководителя.
✓ Отчет о практике, оформленный в соответствии с требованиями (титульный лист, введение, основная часть, заключение, список литературы).
✓ Отзыв-характеристика от руководителя практики от предприятия с оценкой работы и уровня сформированности компетенций. 6. Критерии оценки:
✓ Оценка формируется на основе:
✓ Систематичности и качества работы в период практики.
✓ Качества оформления отчетных документов (своевременность, полнота, аккуратность).
✓ Результатов защиты отчета (полнота ответов на вопросы, умение анализировать и делать выводы).
✓ Итоговая оценка выставляется по 4-балльной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») в зависимости от соответствия установленным критериям. 7. Профессиональная направленность:
✓ Задания и оценочные средства максимально приближены к реальной работе техника-электрика, включая:
✓ Изучение нормативной документации по охране труда и электробезопасности.
✓ Практическую подготовку рабочих мест и оформление нарядов-допусков.
✓ Проведение инструктажей и проверку знаний персонала.
✓ Расчет защитных устройств (заземление, зануление, грозозащита).
✓ Соблюдение правил безопасности при выполнении ремонтных и эксплуатационных работ в электроустановках.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Название документа:Фонд оценочных средств по УП.05.01 Учебная практика профессионального модуля ПМ.05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» для специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)» (квалификация "Техник") 1. Общий статус и структура:
✓ Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной практике.
✓ Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)» в рамках профессионального модуля ПМ.05, который направлен на выполнение работ по рабочим профессиям. 2. Цель и задачи практики:
✓ Цель — оценка результатов освоения программы учебной практики, формирование у студентов практических умений, знаний и профессиональных компетенций, необходимых для выполнения работ по профессиям рабочих в области электроснабжения.
✓ Задачи включают: развитие навыков чтения и составления электрических схем, обслуживания трансформаторов и преобразователей, планирования и организации ремонтных работ, выполнения ремонтов, а также соблюдения принципов ресурсосбережения и безопасности. 3. Форма контроля и оцениваемые компетенции:
✓ Форма контроля: зачет с оценкой.
✓ Оцениваются общие компетенции (ОК 07, ОК 08, ОК 09) и профессиональные компетенции (ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 3.1, ПК 3.3), включая:
✓ Умения (разработка электрических схем, обеспечение обслуживания трансформаторов, планирование ремонтов, устранение повреждений).
✓ Знания (устройство оборудования, условные обозначения, виды ремонтов, технология обслуживания).
✓ Практический опыт (составление схем, обслуживание трансформаторов, планирование и организация ремонтов, производство ремонтных работ).
4. Содержание оценочных средств:
✓ Вопросы к собеседованию (более 20 вопросов) охватывают темы:
✓ Правила устройства электроустановок (ПУЭ), техническая эксплуатация линий электропередачи.
✓ Типы и конструкции опор воздушных линий, технические характеристики проводов и тросов.
✓ Приемы проверки и антисептирования древесины опор, требования к фундаментам.
✓ Конструкции натяжных зажимов, сцепной арматуры, деталей крепления проводов.
✓ Инструменты для замеров опор, требования охраны труда и промышленной безопасности.
✓ Правила безопасности при работе с инструментами, порядок применения средств защиты.
✓ Перечень мероприятий по оказанию первой помощи, проверка средств защиты перед началом работ.
✓ Выполнение такелажных и земляных работ, изготовление несложных конструкций для обслуживания ВЛ.
✓ Проверка элементов опор на загнивание, проведение верхового осмотра ВЛ, проверка заземляющих устройств.
✓ Индивидуальные задания для практики на предприятиях электротехнической отрасли, включающие знакомство с конструкциями опор, арматурой, способами сращивания проводов, верховыми работами и такелажными операциями. 5. Отчетная документация:
✓ Включает:
✓ Заявление на прохождение практики с указанием организации и руководителя.
✓ Совместный план-график прохождения практики, подписанный руководителями от института и предприятия.
✓ Дневник практики с ежедневными записями о выполняемой работе и отметками руководителя.
✓ Отчет о практике, оформленный в соответствии с требованиями (титульный лист, введение, основная часть, заключение, список литературы).
✓ Отзыв-характеристика от руководителя практики от предприятия с оценкой работы и уровня сформированности компетенций. 6. Критерии оценки:
✓ Оценка формируется на основе:
✓ Систематичности и качества работы в период практики.
✓ Качества оформления отчетных документов (своевременность, полнота, аккуратность).
✓ Результатов защиты отчета (полнота ответов на вопросы, умение анализировать и делать выводы).
✓ Итоговая оценка выставляется по 4-балльной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») в зависимости от соответствия установленным критериям. 7. Профессиональная направленность:
✓ Задания и оценочные средства максимально приближены к реальной работе техника-электрика, выполняющего функции рабочих профессий, включая:
✓ Работу с воздушными линиями электропередачи (осмотры, ремонт опор, замена арматуры).
✓ Выполнение такелажных и земляных работ.
✓ Обслуживание трансформаторов и преобразователей электрической энергии.
✓ Оформление технической документации и соблюдение правил охраны труда.
✓ Использование средств защиты и оказание первой помощи при несчастных случаях.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Оценочные материалы учебной практики в составе профессионального модуля "Техническое обслуживание и ремонт оборудования электрических подстанций и сетей" для специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение" 1. Общая характеристика документа
Документ является официальным приложением к рабочей программе учебной практики и представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю (ПМ 01).
✓ Вид практики: учебная практика.
✓ Профессиональный модуль: ПМ 01 "Техническое обслуживание и ремонт оборудования электрических подстанций и сетей".
✓ Целевая аудитория: студенты специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение".
✓ Форма итогового контроля: дифференцированный зачет. 2. Структура и содержание документа 2.1. Паспорт оценочных материалов
Содержит перечень результатов обучения, сгруппированных по следующим категориям: ✓ Практический опыт: перечислены 8 видов практического опыта, включая составление электрических схем, модернизацию схем, обслуживание трансформаторов, применение инструкций и нормативных правил, проверку средств защиты, выполнение ремонтных работ. ✓ Умения:
представлены 11 ключевых навыков, включая чтение схем первичных соединений, разработку электрических схем, внесение изменений в принципиальные схемы, обеспечение обслуживания оборудования, использование нормативной документации, выполнение расчетов режимов электроустановок, оформление отчетов, оценку отклонений и дефектов. ✓ Знания: перечислены 14 блоков знаний, охватывающих элементы конструкции распределительных устройств, правила чтения схем, конструкции трансформаторов, схемы вторичных цепей и распределительных сетей, приемы ремонта, методы испытаний, правила безопасности, нормы испытаний, принципы тепловизионного контроля, устройство оборудования (изоляции, шинопроводов, молниезащиты, заземлений), организацию работ под напряжением. ✓ Компетенции: детально представлены: Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.1 (техобслуживание) и ПК 1.2 (ремонт). Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 07, ОК 09. 2.2. Контроль и оценка результатов практики
В документе подробно описаны методы и формы контроля для каждой компетенции: ✓ Текущий контроль: Ежедневный контроль посещаемости. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ. Контроль качества выполнения видов работ. Контроль ведения дневника практики. Контроль сбора материала для отчета. ✓ Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет в форме защиты отчета с презентацией. 2.3. Основные показатели оценки результата
Для каждой компетенции (ПК и ОК) определены конкретные показатели, позволяющие объективно оценить:
✓ Знание элементов конструкции, правил чтения схем, принципов работы оборудования.
✓ Умение применять справочные материалы, разрабатывать схемы, использовать нормативную документацию, производить расчеты и оценку состояния оборудования.
✓ Владение практическим опытом составления схем, обслуживания и ремонта оборудования. 3. Система оценивания
В ФОС представлена 4-х балльная шкала оценивания ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно") на основе двух ключевых компонентов: ✓ Оценка в аттестационном листе: фиксирует уровень сформированности профессиональных и общих компетенций при выполнении работ на практике. ✓ Оценка за защиту отчета: отражает качество оформления отчета, полноту представленных документов, аргументированность ответов и презентацию материала. ✓ Итоговая оценка: определяется как средний балл за представленные материалы и защиту отчета. 4. Оценочные средства и требования к отчетности
Документ регламентирует перечень обязательных отчетных документов для допуска к дифференцированному зачету: ✓ Путевка-направление на практику с отметками о датах прибытия и убытия (для выездной практики). ✓ Индивидуальное задание в виде календарного плана с отметками о выполнении. ✓ Дневник практики, заполненный и подписанный руководителем. ✓ Письменный отчет по практике, оформленный в соответствии с ГОСТ 7.32-2017. ✓ Аттестационный лист-характеристика (форма представлена в Приложении А) с оценкой уровня освоения компетенций и перечнем выполненных видов работ. ✓ Презентация для иллюстрации материала на защите отчета. ✓ Критерии оценки: детально прописаны для каждого уровня, включая полноту документов, отзывы с базы практики, качество отчета и уровень защиты.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Оценочные материалы учебной практики в составе профессионального модуля "Организация и управление бригадами по техническому обслуживанию и ремонту оборудования подстанций и электрических сетей" для специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение" 1. Общая характеристика документа
Документ является официальным приложением к рабочей программе учебной практики и представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю (ПМ 02).
✓ Вид практики: учебная практика.
✓ Профессиональный модуль: ПМ 02 "Организация и управление бригадами по техническому обслуживанию и ремонту оборудования подстанций и электрических сетей".
✓ Целевая аудитория: студенты специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение".
✓ Форма итогового контроля: дифференцированный зачет. 2. Структура и содержание документа 2.1. Паспорт оценочных материалов
Содержит перечень результатов обучения, сгруппированных по следующим категориям: ✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 2.1: Планировать работу производственного подразделения. ПК 2.2: Осуществлять контроль деятельности бригад. ПК 2.3: Оформлять техническую документацию.
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 07, ОК 09. ✓ Требования к умениям и знаниям: детализированы для каждой компетенции, включая: Умения: работа с диагностическими приборами, оценка состояния оборудования, планирование работы персонала, контроль рабочих мест, применение справочных материалов. Знания: основы построения цифровой подстанции, порядок вывода оборудования в ремонт, нормативные документы, правила работы с персоналом, организация безопасного производства работ, технология ремонта и испытаний, методики оценки состояния оборудования. Практический опыт: составление планов работ, оформление нарядов-допусков, организация работ по ремонту, контроль соблюдения технологической последовательности, обеспечение согласованной работы бригады. 2.2. Контроль и оценка результатов практики
В документе подробно описаны методы и формы контроля для каждой компетенции: ✓ Текущий контроль: Ежедневный контроль посещаемости. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ. Контроль качества выполнения видов работ. Контроль ведения дневника практики. Контроль сбора материала для отчета. ✓ Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет в форме защиты отчета с презентацией. 2.3. Основные показатели оценки результата
Для каждой компетенции (ПК и ОК) определены конкретные критерии оценки, позволяющие объективно проверить:
✓ Точность выполнения профилактических работ.
✓ Правильность составления календарных графиков и обоснование периодичности.
✓ Оперативность ликвидации последствий аварий.
✓ Соблюдение порядка проведения обходов и осмотров.
✓ Правильность оформления ремонтной документации.
✓ Способность формулировать проблемы, определять цели, анализировать результаты.
✓ Навыки работы с информацией, командного взаимодействия и коммуникации. 3. Система оценивания
В ФОС представлена 4-х балльная шкала оценивания ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно") на основе двух ключевых компонентов: ✓ Оценка в аттестационном листе: фиксирует уровень сформированности профессиональных и общих компетенций при выполнении работ на практике (форма представлена в Приложении А). ✓ Оценка за защиту отчета: отражает качество оформления отчета, полноту представленных документов, аргументированность ответов и презентацию материала. ✓ Итоговая оценка: определяется как средний балл за представленные материалы и защиту отчета. 4. Оценочные средства и требования к отчетности
Документ регламентирует перечень обязательных отчетных документов для допуска к дифференцированному зачету: ✓ Путевка-направление на практику с отметками о датах прибытия и убытия (для выездной практики). ✓ Индивидуальное задание в виде календарного плана с отметками о выполнении. ✓ Дневник практики, заполненный и подписанный руководителем. ✓ Письменный отчет по практике, оформленный в соответствии с ГОСТ 7.32-2017. ✓ Аттестационный лист-характеристика (форма представлена в Приложении А) с оценкой уровня освоения компетенций и перечнем выполненных видов работ. ✓ Презентация для иллюстрации материала на защите отчета. ✓ Критерии оценки: детально прописаны для каждого уровня, включая полноту документов, отзывы с базы практики, качество отчета и уровень защиты.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств учебной практики в составе профессионального модуля "Организация работ по ремонту оборудования электрических подстанций и сетей" для специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение (по отраслям)" 1. Общая характеристика документа
Документ является официальным приложением к рабочей программе учебной практики и представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю (ПМ 03).
✓ Вид практики: учебная практика.
✓ Профессиональный модуль: ПМ 03 "Организация работ по ремонту оборудования электрических подстанций и сетей".
✓ Целевая аудитория: студенты специальности СПО 13.02.07 "Электроснабжение (по отраслям)".
✓ Форма итогового контроля: дифференцированный зачет. 2. Структура и содержание документа 2.1. Паспорт фонда оценочных средств
Содержит перечень результатов обучения, сгруппированных по следующим категориям: ✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 3.1: Планировать и организовывать работу по ремонту оборудования. ПК 3.2: Находить и устранять повреждения оборудования. ПК 3.3: Выполнять работы по ремонту устройств электроснабжения. ПК 3.4: Оценивать затраты на выполнение работ по ремонту.
ПК 3.5: Выполнять проверку и анализ состояния устройств и приборов для ремонта. ПК 3.6: Производить настройку и регулировку устройств и приборов для ремонта. ✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 08, ОК 09. ✓ Личностные результаты (ЛР): перечислены 11 личностных результатов (ЛР 5-14, ЛР 17), формируемых в ходе практики, включая готовность к диалогу, сознательное отношение к образованию, гражданскую позицию, финансовую грамотность, способность анализировать ситуацию и работать в команде. ✓ Требования к результатам обучения: детализированы для каждой компетенции: Практический опыт: составление планов ремонта, организация ремонтных работ, обнаружение и устранение повреждений, производство работ по ремонту, расчет затрат, анализ состояния приборов, настройка и регулировка. Умения: планирование и организация ремонта, контроль состояния электроустановок, устранение повреждений, выполнение ремонтных работ, составление расчетных документов, проверка и настройка приборов. Знания: виды ремонтов, методы диагностики, технология ремонта, нормативные материалы по учету, порядок проверки и анализа приборов, принципы настройки и регулировки. 2.2. Контроль и оценка результатов практики
В документе подробно описаны методы и формы контроля для каждой компетенции: ✓ Текущий контроль: Ежедневный контроль посещаемости. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ. Контроль качества выполнения видов работ. Контроль ведения дневника практики. Контроль сбора материала для отчета. ✓ Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет в форме защиты отчета с презентацией. 2.3. Основные показатели оценки результата
Для каждой компетенции (ПК, ОК и ЛР) определены конкретные критерии оценки, позволяющие объективно проверить:
✓ Умение составлять планы ремонта и организовывать работы.
✓ Навыки обнаружения и устранения неисправностей.
✓ Способность выполнять ремонтные работы, включая разборку, сборку и регулировку.
✓ Умение рассчитывать затраты на ремонт.
✓ Навыки проверки, анализа, настройки и регулировки приборов.
✓ Владение методами решения профессиональных задач, работы с информацией, командного взаимодействия.
✓ Сформированность гражданско-патриотической позиции и личностных качеств. 3. Система оценивания
В ФОС представлена 4-х балльная шкала оценивания ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно") на основе двух ключевых компонентов: ✓ Оценка в аттестационном листе: фиксирует уровень сформированности профессиональных и общих компетенций при выполнении работ на практике (форма представлена в Приложении А). ✓ Оценка за защиту отчета: отражает качество оформления отчета, полноту представленных документов, аргументированность ответов и презентацию материала. ✓ Итоговая оценка: определяется как средний балл за представленные материалы и защиту отчета. 4. Оценочные средства и требования к отчетности
Документ регламентирует перечень обязательных отчетных документов для допуска к дифференцированному зачету: ✓ Путевка-направление на практику с отметками о датах прибытия и убытия (для выездной практики). ✓ Индивидуальное задание в виде календарного плана с отметками о выполнении. ✓ Дневник практики, заполненный и подписанный руководителем. ✓ Письменный отчет по практике, оформленный в соответствии с ГОСТ 7.32-2017. ✓ Аттестационный лист-характеристика (форма представлена в Приложении А) с оценкой уровня освоения компетенций и перечнем выполненных видов работ (включая инструктаж по ТБ, ремонт электрических машин, трансформаторов, электрооборудования РУ, датчиков, счётчиков, диагностику). ✓ Презентация для иллюстрации материала на защите отчета. ✓ Критерии оценки: детально прописаны для каждого уровня, включая полноту документов, отзывы с базы практики, качество отчета и уровень защиты.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
