Программа экзамена по профессиональному модулю ПМ.02 «Организация логистических процессов в производстве и распределении» для специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике
Документ представляет собой детальную программу промежуточной аттестации, разработанную для оценки готовности студентов к выполнению вида профессиональной деятельности (ВПД) по организации производственной и распределительной логистики. 1. Статус и структура модуля
✓ Программа является частью основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) и устанавливает порядок, форму и содержание экзамена.
✓ Итоговая форма контроля – экзамен по модулю, который проверяет сформированность общих (ОК) и профессиональных компетенций (ПК).
✓ Модуль включает два междисциплинарных курса: МДК. 02.01 – «Логистика закупок» (в части, касающейся производства и распределения) и МДК. 02.02 – «Распределительная логистика».
✓ Экзамен проводится после изучения МДК и прохождения учебной и производственной практики. Проверяет готовность к выполнению ВПД и сформированность компетенций, определенных ФГОС СПО. 2. Результаты освоения (Компетенции)
Документ детализирует требования к знаниям, умениям и практическому опыту.
Основные профессиональные компетенции (ПК) включают:
✓ ПК 2.1. Сопровождать логистические процессы в производстве, сбыте и распределении.
✓ ПК 2.2. Рассчитывать и анализировать логистические издержки в производстве и распределении.
Также проверяется владение общими компетенциями (ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 09), включая решение профессиональных задач, поиск информации, саморазвитие, командную работу, грамотную коммуникацию и работу с профессиональной документацией. 3. Содержание профессионального модуля
В программе детально раскрыты разделы и темы для изучения:
✓ Логистические цепи и каналы дистрибуции: понятие, структура, участники (зависимые и независимые посредники), стратегии охвата рынка, потребителей и ассортимента.
✓ Методы анализа и проектирования каналов: институционально-описательный, графический («зигзаги»), функциональный, структурный, метод группировки продуктов.
✓ Процесс формирования логистической цепи дистрибуции (ЛЦД): организационная и эксплуатационная фазы, этапы проектирования, система критериев выбора посредников.
✓ Управление заказами: логистический цикл заказа, портфель заказов, источники получения, конфигурация, мониторинг и контроль, документальное оформление.
✓ Управление поставками: виды поставок, задачи, этапы технологии осуществления, оценка равномерности и ритмичности поставок, управление возвратными потоками (реверсивная логистика).
✓ Управление логистическим сервисом: классификация услуг, качественные параметры обслуживания, уровень сервиса и его показатели, оптимальный уровень обслуживания.
✓ Управление каналами дистрибуции: инструменты управления (кредитная и ценовая политика, скидки), конфликты в каналах (причины, виды, методы разрешения).
✓ Логистика в оптовой и розничной торговле: задачи и функции оптовых и розничных посредников, форматы розничной торговли.
✓ Документооборот в логистике: понятие, функции, классификация документов, системы документации (организационно-правовая, плановая, распорядительная, отчетная, информационно-справочная, договорная), оформление товарно-транспортных накладных, актов, заявок, заказов. 4. Практическая подготовка
Программа включает задания на получение практического опыта, например:
✓ Оформление первичных документов: карточки складского учета, товарно-транспортных накладных, товарных накладных, заказ-отборочных листов, упаковочных листов, коммерческих актов, актов о приемке товара, актов об установленном расхождении, актов передачи ТМЦ на хранение, товарных отчетов, писем-запросов, служебных писем, указаний, распоряжений.
✓ Анализ и заполнение документов на основе ситуационных задач (поступление заявок, поставка товаров, выявление боя, недостачи или излишков). 5. Условия и порядок проведения экзамена
✓ Допуск: студент допускается к экзамену только после успешного освоения всех элементов модуля (МДК, учебная и производственная практика).
✓ Форма проведения: экзамен включает теоретическую часть (устный ответ по билетам, содержащим три вопроса из разных разделов модуля) и выполнение комплексного практического задания (решение задач и оформление документов).
✓ Комиссия: формируется специальная аттестационная комиссия с обязательным участием представителей работодателей.
✓ Итог: по результатам экзамена выносится решение о том, что «Вид профессиональной деятельности освоен / не освоен», и выставляется отметка («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). 6. Система оценки и оценочные средства
В документе приведены развернутые критерии оценки результатов ответов на экзамене. Для проверки знаний предлагаются:
✓ Примерные вопросы для экзамена по МДК.02.01 и МДК.02.02, охватывающие все темы модуля (более 100 вопросов).
✓ Практические задания (ситуационные задачи) с вариантами (более 25 вариантов) по оформлению документов в различных ситуациях профессиональной деятельности.
✓ Тесты для промежуточной аттестации по каждому МДК с указанием правильных ответов. 7. Учебно-методическое обеспечение
Программа содержит перечень рекомендуемой учебной литературы и ресурсов сети Интернет, необходимых для подготовки к экзамену. 8. Особенности проведения для лиц с ОВЗ
В программе прописаны особенности проведения экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, включая возможность увеличения времени подготовки, использования специальных технических средств и присутствия ассистентов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Контрольно-оценочные средства (КОС) по профессиональному модулю ПМ.02 «Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении» для специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» 1. Назначение и структура документа
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств для проверки результатов освоения профессионального модуля ПМ.02. Он определяет содержание, формы контроля и критерии оценки знаний, умений и практического опыта в области управления логистическими процессами в закупках, производстве и распределении, необходимых для профессиональной деятельности. 2. Проверяемые результаты обучения
КОС разработан для оценки: Умений (У1-У11): определять потребности в материальных запасах; применять методологические основы базисных систем управления запасами; оценивать рациональность структуры запасов; определять сроки и объёмы закупок; проводить выборочное регулирование запасов; рассчитывать показатели оборачиваемости; организовывать работу склада; определять потребность в складских помещениях и рассчитывать их площадь; выбирать подъёмно-транспортное оборудование; рассчитывать потребности в материальных ресурсах для производства; рассчитывать транспортные расходы.
Знаний (З1-З20): сущности и видов материальных запасов; последствий избыточного накопления запасов; механизмов оптимизации запасов и затрат на хранение; базисных систем управления запасами (СФРЗ, СФИВЗ); методов регулирования запасов; классификации складов и их функций; принципов выбора формы собственности склада; структуры затрат на складирование; классификации производственных процессов; принципов функционирования внутрипроизводственных логистических систем; понятия и задач транспортной логистики; классификации транспорта; организационных принципов транспортировки. Профессиональных (ПК 2.1-2.4) и общих компетенций (ОК 1-9): способность участвовать в разработке системы снабжения, проектировать внутрипроизводственные логистические системы, использовать модели управления запасами, управлять заказами, запасами, транспортировкой и складированием, а также организовывать собственную деятельность, принимать решения, работать в команде, использовать ИКТ и ориентироваться в смене технологий. 3. Формы и методы контроля
В ходе освоения модуля предусмотрены следующие виды контроля: ✓Текущий контроль – осуществляется по МДК 02.01, МДК 02.02 и МДК 02.03 в ходе практических работ, тестирования, контрольных работ, подготовки докладов. ✓Рубежный контроль – дифференцированные зачеты по МДК и производственной практике. ✓Промежуточная аттестация – проводится в форме квалификационного экзамена по модулю. 4. Содержание разделов для контроля
Материал сгруппирован в три междисциплинарных курса (МДК): МДК 02.01 «Основы управления логистическими процессами» – закупочная логистика (функции, цели, выбор поставщика, формы снабжения); производственная логистика (концепции, «толкающие» и «тянущие» системы, МРП, «Канбан»); распределительная логистика (каналы, цепи, инфраструктура, выбор системы распределения). МДК 02.02 «Оценка рентабельности системы складирования и оптимизация внутрипроизводственных потоковых процессов» – управление логистическим процессом на складе (расчет складских площадей, размещение распределительного центра); организация учета и управление материальными запасами (инвентаризация, АВС-анализ); оценка эффективности складской деятельности (издержки, функции склада). МДК 02.03 «Оптимизация процессов транспортировки и проведение оценки стоимости затрат на хранение товарных запасов» – основы транспортной логистики (значение посредников); управление транспортировкой (рациональные маршруты, расчет показателей). 5. Текущий контроль: задания по МДК
Включает следующие виды заданий: ✓Задание №1 (тест): по МДК 02.01 (раздел 1, закупочная логистика). 4 варианта по 10 вопросов на знание целей, функций, критериев выбора поставщика, транзитной и складской форм снабжения, классификации складов. ✓Задание №2 (тест): по МДК 02.01 (раздел 2, производственная логистика). 4 варианта по 10 вопросов на знание концепций управления производством, «тянущих» и «толкающих» систем, системы «Канбан», МРП, слагаемых экономического эффекта. ✓Задание №3 (контрольная работа): по МДК 02.01 (раздел 3, распределительная логистика). 2 варианта, включающие 2 теоретических вопроса (понятие распределительной логистики, методы оптимизации расположения распределительного центра, логистический канал и цепь, инфраструктура товарного рынка) и задачу на выбор системы распределения по критериям (затраты, срок окупаемости). ✓Задание №4 (практическая работа): по МДК 02.02 (управление складом). 2 варианта, включающие задачу на определение места расположения распределительного центра методом центра тяжести грузопотоков и задачу на анализ вариантов склада или расчет среднего складского запаса и коэффициента оборачиваемости. ✓Задание №5 (контрольная работа): по МДК 02.02 (организация учета и управление запасами). Теоретические вопросы (организация учета и контроля ТМЦ, порядок проведения инвентаризации) и практическое задание (составление инвентаризационной ведомости). ✓Задание №6 (тест): по МДК 02.02 (оценка эффективности складской деятельности). 2 варианта по 13 вопросов на знание оптимального размера заказа, материальных запасов и потоков, функций складов, издержек хранения и пополнения, логистического процесса на складе. ✓Задание №7 (доклад): по МДК 02.03 (основы транспортной логистики). Подготовка доклада на тему «Значение логистических посредников в системе доставки грузов». ✓Задание №8 (контрольная работа): по МДК 02.03 (управление транспортировкой). Включает 2 теоретических вопроса (сущность управления транспортировкой, определение рациональных маршрутов), задачу на расчет среднетехнической скорости и количества ездок, и тест (3 вопроса на знание причин выделения транспорта в логистику, «равновесных точек», критериев выбора транспорта). 6. Производственная практика: виды работ и оценка
В ходе практики выполняются 6 видов работ (содержание практики): ✓ Знакомство с деятельностью организации, структурой логистической системы. ✓ Знакомство с организацией документооборота на предприятии. ✓ Рассмотрение организации логистической деятельности по функциональным областям (закупки, производство, распределение, склад, транспорт). ✓ Выполнение заданий руководителя практики (заполнение документов, работа с инструкциями П-6, П-7). ✓ Работа с заявками потребителей, участие в приемке товара, оценка конкурентов и рейтинга поставщика. ✓ Сбор информации для отчета по практике.
Итоговая оценка за практику выставляется на основании защиты отчета и данных аттестационного листа-характеристики, где фиксируются выполненные виды работ и уровень сформированности компетенций. Критерии оценки: отлично – своевременное оформление документов, полное освещение вопросов, освоенные навыки и компетенции; хорошо – незначительные замечания по оформлению или ответам на вопросы; удовлетворительно – существенные замечания, неполное освещение вопросов; неудовлетворительно – отсутствие на практике, невыполнение программы, отрицательный отзыв. 7. Промежуточная аттестация (квалификационный экзамен)
Итоговая проверка освоения модуля проводится в форме квалификационного экзамена, структура и содержание которого в предоставленном документе не детализированы (указаны только общие подходы к формированию заданий и пакет экзаменатора). Предполагается, что экзамен включает практические и ситуационные задания, карты-заданий и критерии оценки, направленные на проверку сформированности всех профессиональных и общих компетенций, предусмотренных модулем. 8. Практическая направленность
КОС ориентированы на формирование практических навыков управления логистическими процессами в закупках, производстве и распределении, необходимых для профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется управлению запасами (расчеты, оптимизация, учет), складской логистике (расчет площадей, выбор оборудования, оценка эффективности), транспортной логистике (выбор транспорта, маршруты, расчет затрат) и документированию операций. Это обеспечивает готовность выпускников к эффективному управлению материальными и информационными потоками на всех этапах логистической цепи, оптимизации издержек, выбору оптимальных решений в области снабжения, производства и распределения, а также к контролю за движением товарно-материальных ценностей и оформлению сопроводительной документации.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Описание комплекта контрольно-оценочных средств (КОС) по профессиональному модулю ПМ.02 «Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении» для специальности 080214 «Операционная деятельность в логистике» (базовый уровень).
Представленный документ представляет собой комплексный фонд оценочных средств, предназначенный для контроля и оценки освоения профессионального модуля «Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении». КОС разработан для текущего контроля, промежуточной аттестации и квалификационного экзамена будущих специалистов в области логистики. 1. Целевое назначение
✓ КОС направлен на проверку сформированности профессиональных компетенций (ПК 2.1 — участие в разработке инфраструктуры снабжения, ПК 2.2 — методология проектирования внутрипроизводственных логистических систем, ПК 2.3 — управление запасами, ПК 2.4 — управление заказами, транспортировкой, складированием) и общих компетенций (ОК 1-10).
✓ Обеспечивает оценку готовности студентов к управлению логистическими процессами в закупках, производстве и распределении.
✓ Итогом квалификационного экзамена является однозначное решение о сформированности вида профессиональной деятельности. 2. Структура КОС
Документ включает три основных компонента:
✓ МДК 02.01 «Основы управления логистическими процессами в закупках, производстве и распределении» — экзамен (25 билетов): теоретические вопросы (логистическое управление, организационные структуры, толкающие и тянущие системы, АВС- и XYZ-анализ, MRP, DRP, KANBAN, Just-in-Time) и практические задания по расчету запасов, определению оптимального размера заказа, планированию потребностей.
✓ МДК 02.02 «Оценка рентабельности системы складирования и оптимизация внутрипроизводственных потоковых процессов» — экзамен (25 билетов): теоретические вопросы (логистика складирования, классификация складов, технологические процессы, складская документация, показатели складской деятельности) и практические задания по расчету площади склада, емкости, стеллажей, грузопереработки, определению оптимального расположения склада.
✓ МДК 02.03 «Оптимизация процессов транспортировки и проведение оценки стоимости затрат на хранение товарных запасов» — дифференцированный зачет (25 билетов): теоретические вопросы (транспортная логистика, виды транспорта, тарифы, маршруты, терминальные перевозки) и практические задачи по расчету транспортных средств, коэффициентов использования, производительности. 3. Содержание МДК 02.01 (Управление логистическими процессами)
Теоретические вопросы охватывают:
✓ Логистическое управление: содержание, задачи, функции, организационные структуры.
✓ Внутрипроизводственные логистические системы: толкающая и тянущая системы, MRP (планирование потребности в материалах), DRP (планирование распределения), KANBAN, Just-in-Time.
✓ Управление запасами: виды запасов, уровни, АВС-анализ, XYZ-анализ, системы с фиксированным размером заказа и фиксированным интервалом времени, точка возобновления заказа.
✓ Производственная логистика: производственная структура, производственный процесс, типы производства, воронкообразная модель.
Практические задания включают: расчет объема товарного запаса, определение потребности в материалах (MRP), АВС- и XYZ-анализ, расчет оптимального размера заказа, определение точки заказа, планирование потребностей. 4. Содержание МДК 02.02 (Складирование)
Теоретические вопросы:
✓ Логистика складирования: понятие, объект, задачи, требования к организации.
✓ Классификация складов, типы складских помещений, формы организации складского хозяйства.
✓ Технологические процессы на складе: поступление, размещение, хранение, отборка, комплектация, отпуск.
✓ Складская документация, учет и контроль запасов, показатели складской деятельности.
✓ Выбор оптимального варианта складской подсистемы, определение места расположения склада.
Практические задания: расчет полезной и общей площади склада, емкости, количества стеллажей, грузопереработки, определение оптимального расположения склада методом центра тяжести, расчет точки безубыточности склада. 5. Содержание МДК 02.03 (Транспортировка)
Теоретические вопросы:
✓ Транспортная логистика: сущность, задачи, принципы, виды транспорта, сравнительная характеристика.
✓ Выбор транспорта и перевозчика, факторы влияния.
✓ Маршруты движения, терминальные перевозки, контейнерные терминалы.
✓ Транспортные тарифы, структура, виды, стратегии ценообразования.
✓ Транспортная задача, методы решения, транспортная документация.
Практические задания: расчет количества транспортных средств, коэффициента использования грузовместимости, производительности, показателей работы подвижного состава, сравнение видов транспорта. 6. Квалификационный экзамен
25 билетов с 3 практическими заданиями, проверяющими все ПК:
✓ Кейс-задания по управлению запасами (АВС-анализ, системы управления запасами).
✓ Расчеты складских параметров (площадь, емкость, оборудование).
✓ Транспортные расчеты (потребность в ТС, показатели работы, выбор вида транспорта). 7. Критерии оценивания
Для всех форм аттестации установлены единые критерии:
✓ «Отлично» — глубокое усвоение материала, логическое изложение, увязка теории с практикой, правильное обоснование решений.
✓ «Хорошо» — твердое знание материала, грамотное изложение, отсутствие существенных неточностей.
✓ «Удовлетворительно» — знание основного материала, но не усвоение деталей, неточности, затруднения в выполнении практических задач.
✓ «Неудовлетворительно» — незнание значительной части материала, существенные ошибки, затруднения в выполнении работ. Данный КОС является эффективным инструментом для объективной оценки готовности будущих логистов к управлению логистическими процессами в закупках, производстве и распределении, обеспечивая проверку как теоретических знаний, так и практических навыков расчета показателей эффективности логистических систем.
☀ ☀ ☀ ☀ ☀ ☀
✅
Методические рекомендации по дисциплине «Информационное обеспечение логистических процессов» для специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике Документ представляет собой комплекс методических указаний, предназначенных для студентов при выполнении практических работ, подготовке и написании рефератов, изучению теоретических основ дисциплины, аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы. Структура и содержание документа: 1. Цели и задачи дисциплины ✓ Цель: формирование у студентов целостного представления об информационных ресурсах в системе логистики и овладение навыками применения современных методов и средств информационных технологий при обеспечении логистических процессов. ✓ Задачи: изучение основных методов и средств коммуникации, идентификации и передачи информации в логистике; овладение программно-целевыми методами системного анализа и прогнозирования информационных потоков; ознакомление с опытом применения информационных технологий в зарубежных и передовых отечественных логистических компаниях; приобретение навыков применения информационных технологий при решении логистических задач. 2. Профессиональные компетенции обучающегося ✓ ПК 1.1. Осуществлять сопровождение, в том числе документационное, процедуры закупок.
✓ ПК 1.2. Организовывать процессы складирования и грузопереработки на складе. ✓ ПК 1.3. Осуществлять документационное сопровождение складских операций. ✓ ПК 1.4. Применять модели управления и методы анализа и регулирования запасами. ✓ ПК 2.1. Сопровождать логистические процессы в производстве, сбыте и распределении. ✓ ПК 2.2. Рассчитывать и анализировать логистические издержки в производстве и распределении. ✓ ПК 3.1. Планировать, подготавливать и осуществлять процесс перевозки грузов. ✓ ПК 3.2. Определять параметры логистического сервиса. ✓ ПК 3.3. Оценивать качество логистического сервиса. ✓ Для каждой компетенции указаны практический опыт, умения и знания. 3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов ✓ Цели самостоятельной работы: систематизация и закрепление знаний, углубление и расширение теоретических знаний, формирование умений использовать специальную литературу, развитие познавательных способностей и активности, формирование самостоятельности мышления, развитие исследовательских умений. ✓ Виды самостоятельной работы: аудиторная (под руководством преподавателя) и внеаудиторная (по заданию преподавателя). ✓ Формы контроля: самоконтроль и самооценка обучающегося; контроль и оценка со стороны преподавателя. ✓ Виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы: для овладения знаниями (чтение текста, составление плана, конспектирование, работа со словарями, учебно-исследовательская работа, использование интернет-ресурсов); для закрепления и систематизации знаний (работа с конспектом, составление таблиц, ответы на контрольные вопросы, подготовка рефератов и докладов); для формирования умений (решение задач, составление схем, решение ситуационных задач, подготовка презентаций и проектов). ✓ Рекомендации по организации: ежедневно не менее 3 часов, консультации с преподавателем, ведомость учёта выполнения самостоятельной работы. 4. Изучение и конспектирование учебных пособий ✓ Тема 1. Экономическое содержание и назначение информации. Информация как организационно-управленческий ресурс. Информационный фактор формирования конкурентного преимущества. Понятие информационных ресурсов. Информационный поток в структуре логистического потока. Назначение и виды информационных потоков. Содержание и назначение информационной логистики. ✓ Тема 2. Процессы и их виды. Понятие логистического процесса. Содержание логистического процесса. Роль и значение логистической информации. Требования к логистической информации. Информационная основа интеграции логистической деятельности. Уровни информационного обеспечения: обслуживание сделок, управленческий контроль, анализ решений и стратегическое планирование. ✓ Тема 3. Понятие логистической информационной системы. Принципы формирования: доступность, точность, своевременность, гибкость, готовность к решению нестандартных ситуаций, оформление данных. Структура логистической информационной системы. Управление данными. Оперативный и координационный поток. Функции логистической информационной системы. ✓ Тема 4. Эффективность и перспективы применения информационных технологий в логистике. Современная информационная инфраструктура. Типовые методы, инструменты и технологии приёма, передачи, обработки и защиты данных. Технология электронного документооборота (EDI). Автоматическая идентификация параметров товарно-транспортных потоков. Экспертные системы. Штриховое кодирование и сканирование. Радиочастотная идентификация (RFID). Информационная система мониторинга цепей поставок. Информационные системы слежения, связи и диспетчеризации транспорта. Спутниковые системы связи и навигации. Геоинформационные системы. Электронные карты. ✓ Тема 5. Иерархия логистических операций. Система обслуживания сделок и цепь логистических операций: поступление заказа, распределение запасов, комплектование заказа, погрузка, отправка и доставка заказа. Подготовка товаросопроводительной документации. Информация о прохождении заказа. Управленческий контроль и оценка результатов деятельности. ✓ Тема 6. Анализ решений для выявления стратегических и тактических альтернатив в логистике. Информационная поддержка стратегического планирования логистической деятельности. 5. Написание тематических рефератов на проблемные темы ✓ Темы рефератов: информационные ресурсы в логистике; логистические процессы и их информационное обеспечение; логистические информационные системы; современные информационные технологии в логистике; информационная поддержка оперативной логистической деятельности; информационная поддержка стратегических решений в логистике. 6. Подготовка к промежуточной аттестации ✓ Перечень вопросов к промежуточной аттестации: 40 вопросов, охватывающих понятие и классификацию информационных технологий, информационные системы, информационные потоки, электронный документооборот (EDI, EDIFACT), компьютерную телефонию, ИТ-аутсорсинг, голосовые технологии, CALS-технологии, электронную подпись, системы SCM, SCE, WMS, CRM, SRM, BPM, автоматическую идентификацию (штриховую и RFID), беспроводные сети, системы радиосвязи, сотовую связь, спутниковые системы, геоинформационные системы, интернет-локализацию, виртуальные предприятия, электронную коммерцию и другие. 7. Требования к выступлениям студентов ✓ Требования к выступлениям: связь с предшествующей темой, раскрытие сущности проблемы, методологическое значение, самостоятельность в подборе материала, аналитический подход, логичность, доказательность, правильное использование понятий и терминов. ✓ Порядок обсуждения докладов: выступление, вопросы к выступающему, обсуждение, заключительное слово докладчика, заключение преподавателя. ✓ Типы вопросов: уточняющие, наводящие, встречные, казусные, вопросы, создающие «ситуацию затруднений». 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ✓ Список основной и дополнительной литературы: учебные пособия по основам информационной безопасности, информатике и информационным технологиям, мультимедиа, работе с таблицами, информационному обеспечению профессиональной деятельности, логистике, управлению цепями поставок. ✓ Электронные ресурсы: Образовательная платформа Юрайт, электронно-библиотечная система Лань, цифровая образовательная среда PROFобразование.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по дисциплине «Оценка эффективности и контроль логистических систем» для специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике Документ представляет собой учебно-методическое пособие, разработанное в соответствии с рабочей программой профессионального модуля ПМ 04 и предназначенное для выполнения практических работ, подготовки рефератов, изучения теоретических основ дисциплины, а также для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов. Структура и содержание документа:
✓ Вводная часть — определяет цели и задачи дисциплины, перечень практического опыта, умений и знаний, которыми должны овладеть студенты в результате освоения профессионального модуля. Включает общие рекомендации по подготовке и выполнению практических работ, а также критерии оценки.
✓ Практическая работа № 1. Сравнение альтернатив в пространстве «Доход-Риск» — посвящена усвоению порядка управления рисками. Содержит теоретическую часть (понятие риска, классификация логистических рисков, модели управления, типы отношения ЛПР к риску), задания на определение предпочтительного варианта развития предприятия для ЛПР с нейтральным, осторожным и склонным к риску отношением, а также оценку проекта по среднему значению в условиях неопределенности.
✓ Практическая работа № 2. Построение дерева решений при управлении рисками — направлена на освоение метода построения дерева решений. Включает теоретическое описание структуры дерева решений (вершины прямоугольного и круглого типов, траектории, концевые вершины) и практические задания на построение дерева решений для двух альтернативных бизнес-планов с определением наиболее оптимального выбора.
✓ Практическая работа № 3. Перераспределение рисков в цепях поставок — посвящена освоению метода перераспределения рисков. Рассматриваются способы перераспределения (контрактные условия, частичное участие, привлечение партнеров), анализируется разделение ответственности 50:50 и его влияние на показатели риска и дохода. Практические задания включают анализ участия организации в двух предложениях бизнеса и поиск безрискового портфеля.
✓ Практическая работа № 4. Управление рисками в логистических системах — направлена на освоение методов страхования и хеджирования. Теоретическая часть раскрывает понятие диверсификации, методы распределения рисков, синергетический эффект диверсификации, параметры страхового контракта. Практические задания включают нахождение безрисковой рентабельности, тестовый контроль знаний по теме управления рисками.
✓ Практическая работа № 5. Расчет показателей эффективности логистики снабжения — посвящена изучению логистики снабжения как первой логистической подсистемы. Рассматриваются цели, задачи, объект, стратегия и этапы процесса снабжения. Практические задания включают составление опорного конспекта по системам управления запасами, расчет оптимального размера партии товара по формуле Уилсона, выбор поставщика методом рейтинговых оценок, составление спецификации к договору поставки.
✓ Практическая работа № 6. Расчет показателей эффективности логистики производства и распределения — посвящена изучению производственной и распределительной логистики. Рассматриваются толкающая и тянущая системы управления материальными потоками, система «Канбан», принципы распределительной логистики, правило Парето. Практические задания включают расчет потребности в электропогрузчиках, определение коэффициента устойчивости хронометража и нормы оперативного времени, определение координат оптимального местонахождения склада методом центра тяжести, оптимальное размещение товаров на складе с использованием правила Парето.
✓ Практическая работа № 7. Расчет показателей эффективности логистики транспортировки и сбыта — направлена на освоение методов управления логистикой транспорта. Рассматриваются задачи транспортной логистики, технико-экономические показатели использования различных видов транспорта (железнодорожного, автомобильного, морского/водного). Практические задания включают составление опорного конспекта по методике расчета необходимого количества транспортных средств, расчет количества автофургонов для перевозки товаров.
✓ Практическая работа № 8. Комплексная оценка эффективности логистических операций — предназначена для закрепления методики управления логистическими операциями, проверки и корректировки освоенных знаний. Включает тестированный контроль знаний по теме «Управление эффективностью логистических систем».
✓ Библиографический список — включает 15 основных источников (учебники, учебные пособия, практикумы для СПО) и дополнительные источники (нормативно-правовые акты, периодические издания). Методический аппарат: Каждая практическая работа имеет четкую структуру: тема, цель работы, перечень формируемых умений и знаний, необходимые приборы и материалы, порядок выполнения, теоретическая часть, практические задания и контрольные вопросы для самопроверки. Документ содержит таблицы с исходными данными, рисунки, графики и схемы, иллюстрирующие теоретический материал и порядок выполнения расчетов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по дисциплине «Распределительная логистика» для специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для изучения теоретических основ распределительной логистики и приобретения практических навыков решения задач по организации распределения материальных потоков, выбору эффективных каналов сбыта, определению зон доставки и оценке качества работы системы распределения. Структура и содержание документа:
✓ Введение — определяет роль логистики в блоке экономических наук, раскрывает понятие распределительной логистики как комплекса взаимосвязанных функций, реализуемых в процессе распределения материального потока между потребителями. Определяет объект распределительной логистики (материальные потоки на стадии распределения и реализации готовой продукции), основную цель (доставка товаров в нужном объеме, нужного качества, в нужное место и в нужное время с минимальными затратами). Формулирует задачи распределительной логистики: выбор системы распределения материального потока, организация процесса реализации продукции, организация отгрузки продукции, организация доставки продукции потребителю, организация послепродажного обслуживания потребителя.
Приводит три «золотых» правила распределительной логистики: максимальное приближение к точкам конечного сбыта, использование минимально возможного количества учетно-договорных единиц (УДЕ), размещение стационарного склада в центре консолидации.
✓ Тема 1. Каналы распределения — рассматривает прямой канал (канал нулевого уровня), его сильные стороны (отсутствие посредников, обратная связь от покупателей, самостоятельное установление цен) и слабые стороны (ограниченное количество рынков сбыта, большие расходы на создание отдела распределения). Приводится формула для расчета количества связей при нулевом канале распределения: N₀ = P · C. Рассматривается одноуровневый канал распределения (с одним посредником), его сильные стороны (экономия средств для производителя, передача рисков посреднику) и слабые стороны (отсутствие обратной связи, более низкая отпускная цена). Приводится формула: N₁ = P + C. Рассматривается конкуренция посредников: N₁ = (P + C) · i. Рассматривается многоуровневый канал распределения (с двумя и более последовательными посредниками), формула: Nj = P + C + (j − 1). Приводятся задачи для самостоятельного решения.
✓ Тема 2. Определение эффективной зоны доставки — рассматривает выбор оптимального расстояния путем сопоставления общей величины транспортных расходов при отправке единицы продукции со склада А и со склада Б. Определяются условно-постоянные расходы (величина которых до выполнения определенных условий остается неизменной) и условно-переменные расходы (величина которых меняется в зависимости от какого-либо фактора). Приводится формула для расчета точки равновесия: ПостА + ПеремА · ХА = ПостБ + ПеремБ · ХБ. Приводятся задачи для самостоятельного решения.
✓ Тема 3. Решение транспортной задачи методом северо-западного угла и методом минимальной стоимости — рассматривается решение транспортной задачи с тремя поставщиками и четырьмя покупателями. Приводится матрица стоимости перевозок. Описывается метод северо-западного угла (начало распределения с верхнего левого угла, движение по строкам и столбцам), приводятся шаги решения и расчет суммарных затрат. Описывается метод минимальной стоимости (начало распределения с наименьшей стоимости перевозки, затем по возрастанию затрат), приводятся шаги решения и расчет суммарных затрат. Приводятся задачи для самостоятельного решения.
✓ Тема 4. Решение транспортной задачи распределительным методом — рассматривается решение задачи распределительным методом, целью которого является поиск самого экономичного результата. Описывается добавление столбца и строки для расстановки рангов, формула для расстановки рангов: x + y + c = 0. Приводится матрица для проверки оптимальности (сумма x + y + c в каждой ячейке). Если все числа положительные — распределение оптимально, если есть отрицательные — необходимо создать замкнутый цикл-проводку. Описывается схема проводки и алгоритм создания проводки: определение позиции ячейки с наибольшим минусом, поиск ячеек с перевозкой в той же строке и столбце, замыкание цикла, количество ячеек всегда четное, соединение прямыми вертикальными или горизонтальными линиями. Приводятся задачи для самостоятельного решения.
✓ Тема 5. Определение времени такта — рассматривает расчет времени такта на выпуск одной единицы продукции и сравнение его со временем цикла. Определяет время цикла как промежуток времени, через который операция выдает готовый продукт: Тцикла = ΣТопераций. Определяет время такта как интервал времени или периодичность, с которой потребитель получает заказанную продукцию: Ттакта = Траб / Vспрос. Анализируются ситуации, когда время цикла больше времени такта (предприятие упускает возможности получения большей прибыли) и когда время такта больше времени цикла (необходимо сократить число сотрудников). Приводятся задачи для самостоятельного решения.
✓ Тема 6. Определение качества работы системы распределения — рассматривает оценку равномерности и ритмичности поставок. Определяет равномерность поставки как поступление товара равными партиями через равные промежутки, ритмичность поставки как соблюдение сроков и размеров поставки, оговоренных контрактом. Приводит формулы для расчета коэффициента равномерности (Кравн = 1 − Квар), коэффициента вариации, среднеквадратичного отклонения. Приводятся задачи для самостоятельного решения.
✓ Словарь терминов и понятий — включает определения основных логистических терминов: выбор логистических посредников, выбор поставщика, горизонтальное сжатие бизнес-процессов, дистрибуция, закупочная логистика, запасы, звено логистической системы, логистическая концепция, логистическая операция, распределительная логистика, логистическая сеть, логистическая система, логистическая стратегия, логистическая технология, логистическая функция, логистическая цепь, логистические издержки, логистический бизнес-процесс, логистический канал, логистический менеджмент, логистический микс (правило «7R»), логистический процесс, логистический процесс на складе, логистический сервис, региональная логистическая транспортно-распределительная система.
✓ Список литературы — включает 3 источника. Методический аппарат: Документ содержит подробное теоретическое обоснование каждой темы, формулы для расчетов, схемы и примеры решения задач. Приводятся задачи для самостоятельного решения по каждой теме, охватывающие все основные аспекты распределительной логистики: расчет количества связей в каналах распределения, определение эффективной зоны доставки, решение транспортной задачи тремя методами (северо-западного угла, минимальной стоимости, распределительным), определение времени такта, оценка качества работы системы распределения (коэффициенты равномерности и аритмичности). Документ содержит словарь основных терминов и понятий, что способствует лучшему усвоению материала.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по обеспечению практических работ по профессиональному модулю ПМ.02 «Планирование и организация логистических процессов в производстве и распределении» для специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» Назначение и область применения Документ содержит методические рекомендации по выполнению практических работ по профессиональному модулю ПМ.02 «Планирование и организация логистических процессов в производстве и распределении» и предназначен для обучающихся по специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике». Определяет цели, задачи, формируемые компетенции, содержание практических занятий и методические указания по их выполнению. Формируемые умения:
✓ определять потребности в материальных запасах для производства продукции;
✓ применять методологические основы базисных систем управления запасами в конкретных ситуациях;
✓ оценивать рациональность структуры запасов;
✓ определять сроки и объемы закупок материальных ценностей;
✓ проводить выборочное регулирование запасов;
✓ рассчитывать показатели оборачиваемости групп запасов, сравнивать их с показателями предыдущих периодов (нормативами);
✓ рассчитывать потребности в материальных ресурсах для производственного процесса.
Формируемые знания:
✓ понятие, сущность и необходимость в материальных запасах;
✓ виды запасов, в том числе буферный запас, производственные запасы, запасы готовой продукции, запасы для компенсации задержек, запасы для удовлетворения ожидаемого спроса;
✓ последствия избыточного накопления запасов;
✓ механизмы и инструменты оптимизации запасов и затрат на хранение;
✓ базисные системы управления запасами: систему с фиксированным размером заказа и систему с фиксированным интервалом времени между заказами;
✓ методы регулирования запасов;
✓ классификацию производственных процессов;
✓ принципы функционирования внутрипроизводственных логистических систем;
✓ значение и преимущества логистической концепции организации производства;
✓ принципы управления потоками во внутрипроизводственных логистических системах. Формируемые общие компетенции:
✓ ОК 01 — выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
✓ ОК 02 — использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии;
✓ ОК 03 — планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, использовать знания по финансовой грамотности;
✓ ОК 04 — эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
✓ ОК 05 — осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке РФ;
✓ ОК 06 — проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение;
✓ ОК 07 — содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
✓ ОК 08 — использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья;
✓ ОК 09 — пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. Формируемые профессиональные компетенции:
✓ ПК 2.1 — сопровождать логистические процессы в производстве, сбыте и распределении;
✓ ПК 2.2 — рассчитывать и анализировать логистические издержки в производстве и распределении. Формируемые личностные результаты:
✓ ЛР 4 — проявляющий уважение к труду человека, осознающий ценность собственного труда, экономически активный, ориентированный на осознанный выбор сферы профессиональной деятельности;
✓ ЛР 13 — соблюдающий этические принципы, обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и неопределенности;
✓ ЛР 14 — готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно-мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий;
✓ ЛР 15 — открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий. Перечень практических работ:
✓ Практическая работа № 1 — определение размера запаса (4 часа);
✓ Практическая работа № 2 — система контроля состояния запасов (6 часов);
✓ Практическая работа № 3 — организация и управление снабжением (6 часов);
✓ Практическая работа № 4 — управление материальными потоками в производстве (6 часов);
✓ Практическая работа № 5 — логистика распределения (6 часов);
✓ Практическая работа № 6 — управление запасами и оценка стоимости товарных запасов;
✓ Практическая работа № 7 — транспортная логистика. Содержание практических работ:
✓ Работа № 1: определение оптимального размера заказа по формуле Уилсона, расчет параметров системы управления запасами, построение графиков движения запасов при отсутствии и наличии сбоев в поставках, расчет суммарного годового и суточного спроса, определение интервала времени между заказами, установление точек заказа, объемов заказов и уровней запасов;
✓ Работа № 2: расчет необходимой площади склада, определение полезной, служебной и вспомогательной площади, расчет общего объема хранения, построение кривых ABC и XYZ-анализа, составление матрицы ABC-XYZ, выбор методов контроля и политики закупок для различных групп товаров;
✓ Работа № 3: расчет параметров системы управления запасами с фиксированным размером заказа и с фиксированным интервалом времени между заказами, определение гарантийного, порогового и максимально желательного запаса, сравнение систем управления запасами;
✓ Работа № 4: решение задач производственной логистики, определение времени оборота автомобиля, расчет суточного объема перевозки груза, необходимого количества автомобилей, построение схем и графиков работы автомобиля на маршруте;
✓ Работа № 5: анализ складской сети, выбор формы собственности склада, расчет точки «грузооборота безразличия», определение срока окупаемости капитальных вложений, оценка логистических издержек при складировании;
✓ Работа № 6: расчет точки безубыточности, определение запаса финансовой прочности, расчет эффекта производственного рычага, анализ влияния структуры затрат на прибыль;
✓ Работа № 7: расчет технико-экономических показателей транспортировки грузов, определение времени оборота автомобиля, количества оборотов, суточного объема перевозки, грузооборота, необходимого количества автомобилей, коэффициента использования пробега, выбор вида транспорта и логистической схемы доставки. Информационное обеспечение: Основная литература включает учебник по основам управления логистическими процессами в закупках, производстве и распределении. Электронные ресурсы: учебник по управлению логистическими процессами, ЭР ЦОС СПО «PROF-образование». Интернет-ресурсы: сайты Росстата, РБК, Ведомостей, Ассоциации международных автоперевозчиков РФ, порталы по логистике и грузоперевозкам, СПС «Консультант Плюс». Периодические издания: журналы «Логистика», «Логистика и управление цепями поставок», «Логистика сегодня», «Транспорт Российской Федерации», «Эксперт».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по обеспечению самостоятельной работы по профессиональному модулю ПМ.02 «Планирование и организация логистических процессов в производстве и распределении» для специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» Назначение документа: Регламентирует организацию, виды, формы и контроль самостоятельной работы обучающихся (СРО) по профессиональному модулю ПМ.02. Основные разделы и положения:
✓ Общие принципы СРО: систематичность, непрерывность, сотрудничество, дифференциация по сложности.
✓ Цели и задачи: освоение компетенций, углубление знаний, развитие самостоятельности и исследовательских умений.
✓ Виды СРО: аудиторная (АСРО) и внеаудиторная (ВСРО).
✓ Условия организации ВСРО: доступность материалов, регулярный контроль, консультации, инструктаж.
✓ Формы ВСРО: конспектирование, доклады, рефераты, эссе, кроссворды, презентации, работа с интернет-источниками.
✓ Формы контроля: беседы, проверка рефератов, тестирование, зачёты, контрольные работы, самоотчёты. Методические рекомендации: Включают памятку преподавателю по организации СРО, правила составления конспекта, плана текста, вопросов, эссе, кроссворда, реферата, подготовки компьютерной презентации, подготовки к семинарам и дифференцированному зачёту.
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
✓ Основы управления логистическими процессами в закупках, производстве и распределении.
✓ Оценка рентабельности системы складирования и оптимизация внутрипроизводственных потоковых процессов.
✓ Производственная логистика: презентация, расчёт производственного цикла, построение производственной структуры.
✓ Сравнение логистического и традиционного подхода в менеджменте.
✓ Классификация складов, система складирования, грузопереработка, виды оборудования склада.
✓ Оптимизация процессов транспортировки и оценка стоимости затрат на хранение товарных запасов.
✓ Логистика товарных запасов, проектирование системы управления запасами.
✓ Транспортная логистика, новые логистические системы сбора и распределения грузов. Источники: Основная и дополнительная литература, интернет-ресурсы, периодические издания и электронная библиотека.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
